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规则的建立 讲师：陈方方 建立规则的意义和重要性 规则告诉他们做事情的底线和是与非的标准。如果在一个没有规则的环境中，孩子会缺乏安全感和方向感，反而无所适从了，这会不利于他们的成长。 孩子习得环境中的规则，是通过自己不断的实践和尝试的方式来获得的，那些经常触犯规则的孩子，其实从另一个角度说并非坏事。只要对待他们的方法得当，他们是有更多的机会更深刻了解规则的人。 建立规则需要注意 1、规则并非越多越好 2、规则要从少到多 3、规则要符合宝贝的身心发展规律 3大原则 　1.不伤害自己 　2.不打扰他人 　3.不破坏环境 6大规则 1. 粗野、粗俗的行为不能有。 2. 别人的东西不可以拿，自己的东西由自己支配。 3. 从哪里拿的东西放回哪里。 4. 谁先拿到谁先使用，后来者必须等待。 5. 不可以打扰别人。 6. 做错事要道歉，并且有权利要求他人道歉。 1. 粗野、粗俗的行为不能有。  包括两个方面： 一是显见的，指行为和语言上的粗野； 二是隐性的，指对他人心理上的控制和压制。 　 我们先来谈显见的：采用暴力的手段，强制别人服从自己的意志；用语言对他人进行攻击、胁迫，以实现自己的愿望。这是我们通常意义上的粗野、粗俗的行为。 1. 粗野、粗俗的行为不能有。 当一个孩子对另一个孩子说：“你不给我吃，我就不跟你玩儿了。”即是隐性的行为。 那我们应该怎么办？ 我们的孩子应这样回应：“这