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“珍爱生命、共享平安”北台小学应急疏散演练活动实施方案 北台小学 “珍爱生命、共享平安”北台小学应急疏散演练 活动实施方案 --------北台小学2013-2014学年度下学期 一、目的意义： 学生的安全关系到每一个家庭的幸福，社会的稳定。为强化北台小学校园安全防范工作，保障师生生命安全，根据区教育局《关于提高防恐安全意识，抓好日常安全管理工作》的紧急通知，学校积极落实并细化每个安全环节，为学生构筑安全屏障提高应急、自救互救技能,使全校师生在时能快速有序地逃生，推进创建“平安校园”建设，特制定本次疏散演练方案。 工：操场总负责： 大操场：郑校长 小操场：栾校长 现场秩序维护组：（负责各岗位教师上岗情况统计，疏散整体情况反馈。） A座：林清华 B座：魏 东 C座：栾 兰 年部组织负责人： （人员疏散情况统计、汇报） 一年级：石艳芳 二年级： 徐红梅 三年级：任 毅 四年级：郑 威 五年级：崔 静 六年级：刘荣霞 摄 影：王永强 张震 现场记录：李 蓉（统计参演人数） 指挥中心：朱庆华 (“演习开始” 哨音连续长音） 计 时：曲立凯B座、C座 胡丹妮A座 演练领导小组办公室设在德育处 三、活动安排 时 间：2013年3月13日（周四） 午休 地 点：北台小学校园 参演人员：北台小学全体师生电 子 屏： “珍爱生命、共享平安”北台小学安全疏散演练活动 内 容： （1）观看防震减灾科普宣传（2）地震避险（3）学校组织师生疏散（4）总结（5）演练结束（6）各班回教室小结 四、演练活动基本程序： 1、防震减灾知识教育（15分钟）（下午眼操） ? 主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。 ?2、地震避险（1分钟）? 当演练指挥中心发出“地震了”的口令，全体师生听到连续长音哨响立即就近找到坚固的隐体避险。? 3、应急疏散（3分钟）? 当演练指挥中心发出“准备撤离”的口令，听到连续短音哨响全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。 （年部负责人统计人数向校长汇报） 4、演练总结（分钟） 当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。 、管理人员职责： 管理人员及老师应做到： 1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、每个拐弯处等，都要有人负责。 总指挥、总负责：各相关人员安排： ——负责哨声信号???????其他老师——负责疏散路线上学生安全 2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。 3、及时纠正学生不正当的动作。 4、当发生意外事故时，要及时作出处理。 5、集合后及时清点人数。 、地震发生时的应急避震： ??? 当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到： 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸 5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。 7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。 、疏散的集中地点： ??? 等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。 当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。 （一）安全撤离： 听到第二次号令,学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照年级的顺序进行疏散,安全而有序撤离到操场指定位置上。 （二）疏散注意事项： 1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。 2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。 3、疏散过程中，以双手护头，以防