语言文字运用2015高考复习资料.ppt

高考解读：精做福建高考题，把握复习方向 知识构建：构建解答字音题的知识体系 知识构建 核心突破 返回 高考解读 以练促记 核心突破：以简驭繁，依“法”识记多音字 知识构建 核心突破 返回 高考解读 以练促记 以练促记：基础题要拿分，积累、练习是关键 知识构建 核心突破 返回 高考解读 以练促记 练出高分：字音题题组训练 语言文字运用 第一章　语言基础知识 命题探究 6 5 4 3 2 1 “美轮美奂”形容建筑物高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮，不能用来形容文艺晚会。 “美轮美奂” “丰富多彩” 命题探究 6 5 4 3 2 1 命题探究 6 5 4 3 2 1 命题探究 6 5 4 3 2 1 由这段文字中“世博会”“中外艺术家联袂”“相约上海”等词句所提供的语境来看，只有B项中“海内存知己，天涯若比邻”所诠释的内涵与之一致。 B 命题探究 6 5 4 3 2 1 解析 答案 命题探究 6 5 4 3 2 1 命题探究 6 5 4 3 2 1 本题考查语病中的主语和宾语搭配不当。②句的主语为“标准”，谓语是“作出”，宾语为“决定”，而作出“决定”的应该是人或有行为能力的组织。 ② “决定”改为“规定” 命题探究 6 5 4 3 2 1 命题探究 6 5 4 3 2 1 玲珑，(东西)精巧细致；剔透，明澈。形容器物精致，孔穴明