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- 2018-06-04 发布于河北
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1人教版九年级语文上册第三单元第11课《我的叔叔于勒》教案
【教学目标】
1. 了解作者莫泊桑及其小说创作。
2. 体会巧妙的构思,掌握曲折的情节。
3. 理解小说刻画人物的方法。
4. 分析人物形象。
【教学重点、难点】
重点:理解课文从多角度刻画人物的形象的方法。
难点:理解当时社会人与人之间的金钱关系。
第一课时
【教学过程】
一、导入
1. 导语
我们有很多同学是独生子女吗?能告诉我还有哪些同学不是?哪位同学愿意为我们介绍一下自己的兄弟姐妹?你和自己的兄弟姐妹的关系怎样?如果有一天你和自己的兄弟姐妹在金钱、地位上发生变化,你们的这种亲情还会保持吗?在现实生活中,手足之情是否禁得起世俗的考验呢,今天我们就来了解发生在法国一个普通家庭的普普通通的故事,体会一下人情冷暖和世态炎凉。
2. 出示学习目标
二、前提测评
1. 检查预习学案的完成情况。
2. 检查学生搜集的有关作者作品的情况。
莫泊桑(1850—1893)是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。他出身于法国诺曼底的一个没落贵族家庭。中学毕业后,普发战争爆发了,他应征入伍,两年的兵营生活使他认识了战争的残酷,祖国的危难启发了他的爱国思想。战争结束后,他到了巴黎,先后在海军部和教育部任小职员,同时开始了文学创作。1880年完成了《羊脂球》的创作,轰动了法国文坛。以后离职从事专门文学创作。10年间他写了解情况300多个短篇和6个长篇,其中许多作品流传久远,尤其是短篇小说,使他成
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