【原创新课堂】2016秋九年级数学上册 1 特殊平行四边形易错课堂（一）特殊平行四边形课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 第一章　特殊平行四边形 易错课堂 一 　特殊平行四边形 易错点一：混淆特殊平行四边形的边或对角线的性质而致错 例1　判断下列说法是否正确： 1 四条边相等的四边形是正方形； 2 两条对角线相等且互相垂直的四边形是正方形； 3 两条对角线分别平分一组对角的四边形是正方形； 4 两条对角线互相垂直的矩形是正方形． 错解： 1 正确．　 2 正确．　 3 正确．　 4 错误． 错因分析： 1 虽有四条边相等，但只能判定它是菱形，要判定它是正方形，还缺少一个条件，这个条件是：有一个角是直角，或对角线相等； 2 此题的错误是识别方法不清楚，对角线相等且互相垂直，但对角线并不一定互相平分，只有对角线相等且互相垂直平分的四边形才是正方形； 3 片面应用了正方形的特征，虽然正方形的每一条对角线都平分一组对角，但反过来就不成立，据此只能判定它是菱形，还需要再加上“对角线相等”这一条件才能判定它是正方形． 正解： 1 错误　 2 错误　 3 错误　 4 正确 易错点二：混淆矩形、菱形、正方形的判定方法而出错 例2　如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，CD平分∠ACB，DE⊥BC，DF⊥AC，垂足分别为E，F，请判断四边形CEDF的形状，并说明理由． 错解：四边形CEDF是矩形． 理由如下： ∵DE⊥BC，DF⊥AC， ∴∠CED＝90°，∠CFD＝90°. 又∵∠ACB＝90°， ∴四边