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- 2017-06-08 发布于河北
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(2016年秋季版)江苏省句容市行香中学七年级语文上册 第五单元 21《事物的正确答案不止一个》学案(无答案) 苏教版
事物的正确答案不止一个
默一默
jí 取 根深di( )”的思维方式?产生创造性思维必须具备哪些要素?作者用了怎样的论证方法阐明的?
创造性思维是否人人都具备?区分一个人是否拥有创造力,关键看什么?
3.课堂质疑:
四、练一练
1.同一个问题,从不同的角度分析,可以得出不同的结论,正如罗迦·费·因格所说的“事物的正确答案不止一个”请你以不同角度从《龟兔赛跑》的故事中提炼观点(至少两个)
2.以“我是一个有创造性的人吗?”为题写一段话,谈谈自己怎样做有创造性的人。
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