数控技术应用教学计.2011.docVIP

成安县综合职业技术学校 数控技术应用专业教学计划 （一）概述 1、专业名称及含义 1．1专业名称 数控技术应用。 1．2专业含义 本专业主要培养数控机床编程与操作，进行机械加工的中级技术技能型人才。本专业涵盖的职业（工种）为数控机床操作工、车工、铣工、钳工。 2、招生对象 初中毕业生，身体健康，反应灵敏，无色盲、色弱。 3、学制 3年． （二）培训目标 1、掌握两个工种加工技术，具备熟练的普通车（铣）工操作技术，能够完成典型、复杂零件的工艺分析、生产加工，能够对生产中一些常见的技术问题进行分析处理。 2、熟练掌握数控技术的程序编制，对典型零件能进行工艺分析、编程设计、操作加工，对加工过程出现的问题能够进行分析和处理。 3、掌握数控机床使用中的设置与调整技术，及一般控制技术和机械故障的排除。 4、经本专业学习毕业后，可适应数控编程员、数控机床操作加工、相关工种普通机床操作加工的岗位。 5、掌握数控技术有关的基本知识和机械加工方面的基础知识。 6、本专业毕业时获得中级技术学校的毕业证书，经国家职业技能鉴定考试合格者，可获得劳动保障行政部门颁发的相应初、中级职业资格证书。 (三)教学原则 1、根据培养目标的要求，结合职业定向的特殊要求，突出技工学校的教学特点，力求知识结构和技能结构与岗位要求相适应。 2、在教学中充分贯彻理论与实践相结合的原则，培养学生运用理论指导实践的能力。探索和建