河南政法干警行测备考需注意评价型翻译推理.docVIP

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河南政法干警行测备考需注意评价型翻译推理

河南政法干警行测备考需注意评价型翻译推理 河南公务员考试群 1座机电话号码 随着公务员考试逐年改革,翻译推理的题目考试形式也更为多样,考察的最为常规的仍然是给我们材料,要求考生找到可以推出的选项,除此之外,早在08年河南省考就出现评价型的推理题,并且一题型在近年来各地的考试不断出现。评价题的特点是:题目给我们完整的推理过程,要求找到和题干结构最为相似或能说明上述推理不正确的选项,这一类型的考题令不少的考生不知所云、望而却步,也值得备考联考和政法干警的考生引起注意。   评价类的题目根据题目的推理正确性和提问方式可以分为两类   1. 推理正确类   推理正确类指题目给出一个正确的推理,给定的推理过程符合推理的逻辑原理,提问方式一般为“下列哪项与上述推理结构最为相似”,直接说明要求考生找到推理形式形式相同的一项。   【2008年河南67题】只有干部,才学习法律知识;我又不是干部,所以我不用学习法律知识。   以下推理中哪一项与上述推理结构最为相似 A.如果考试不合格,就不能进入南京大学学习;张进入了南京大学学习,所以张考试合格了   B.只要考试合格,就可以进入南京大学学习;张考试不合格,所以张不能进入南京大学学习   C.只有考试合格,才能进入南京大学学习;张考试不合格,所以张不能进入南京大学学习   D.只有考试合格,才能进入南京大学学习;张考试合格了,所以张可以进入南京大学学习   答案:C   解析:对于翻译题首先还是借助关联词翻译题干:法律→干部,我不是干部即否定后件,推出否定前件,不学法律,符合。因此题干的论述方法是一个必要条件的假言命题否定后件。   A项-合格→-南学。张进进入南开大学,否定后件,但给定条件为充分条件翻译。   B项 合格→南学。张进不合格,为充分条件翻译,否定前件。   C项 南学→合格。张进不合格,同样是必要条件假言命题否定后件,和题干论证结构最为一致。   D项 南学→合格。张进合格为肯定后件。因此结构最为一致的为C项。   【2011年浙江92题】只有巧干加实干,才能创造出惊人的业绩。某公司的业务经理取得了非凡的业绩,可见该业务经理实践了巧干加实干。下列哪个推理结构与上述推理在形式上是相同的 A.如果一个人犯了罪,那么他就会受到刑事处罚,张某受到了刑事处罚,可见张某犯了罪。   B.这种植物只有开花,才能结出果实,今年这种植物没有开花,所以不会结出果实。   C.只有通过全国统一司法考试的人才能从事律师职业。小李从事律师职业,所以小李已通过全国统一司法考试。   D.只有在特定的土质和气候条件下,这种葡萄才能获得好收成。现在这种葡萄没有获得好收成,说明这里没有这种特定的土质和气候条件。   答案:C   解析:题干可翻译为:业绩→巧干。经理取得业绩,因此经理是巧干的。进行了一个必要条件肯定前件的推理。因此选项也要找到完全符合的。   A犯罪→处罚。张某被处罚为充分条件肯定后件,不可推出结论。   B果实→开花。已知没有开花,为必要条件否定后件,推理正确但结构不是一致的,仍不可选。   C律师→考试。小李是律师,满足了必要条件肯定前件,为正确答案。   D收成→特定条件。已知没有好收成,为必要条件否定前件。   2. 推理有误类   推理有误类往往会给我们一个错误的推理,要求我们找到“说明上述推理不成立的一项”,这一类的做法是找到推理结构相同但得到结论为明显谬误的一项,即说明了题干推理的错误。   【2011年安徽79题】 科学不是宗教,宗教都主张信仰,所以主张信仰都不科学。下列最能说明上述推理不成立的是 。   A.犯罪行为都是违法行为,违法行为都应受到社会的谴责,所以应受到社会谴责的行为都是犯罪行为。   B.商品都有使用价值,阳光当然有使用价值,所以阳光当然是商品。   C.不刻苦学习的人都成不了业务骨干,小李是刻苦学习的人,所以小李能成为业务骨干。   D.中国人不是美国人,美国人都说英语,所以,说英语的人都不是中国人。   答案:D   解析:题干是一个三段论,小前提中“主张信仰”是不周延的,而选项“主张信仰”为周延的,犯了小项不当周延的谬误。考生没有学过三段论也不影响做题,还是同样做翻译:科学→-宗教。宗教→主张信仰。得到结论 信仰→-科学,要找到说明推理不成立的一项,同样是找推理的形式完全相同的一项。   A犯罪→违法,违法→社会谴责,结论为 社会谴责→犯罪。条件中 犯罪→违法和结论 社会谴责→犯罪 形式均与题目不符。   B商品→使用价值。阳光→实用价值。结论为 阳光→商品。题目中出现四个概念,形式也与题干不符。   C-刻苦→-骨干。小李→刻苦。小李→骨干。小李→刻苦,形式不一致。   D中国人→-美国人。美国人→英语。结论英语→-中国人。推理结构一致,结论明显有误,

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