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小猫周记 句话和周记（一年级第二学期：1998.5.） 长颈鹿请客（看图写作） 长颈鹿请小白兔、小花猫、小公鸡和小山羊做客。 长颈鹿请小白兔吃又红又大的罗卜，请小花猫吃又大又鲜的鱼，请小公鸡吃又胖又肥的虫子，请小山羊吃又绿又嫩的青草。 小动物们说：“谢谢你为我们做了这么多鲜美的菜，以后请你到我们家去作客。”（26-29课已读10遍）——老师评语：好！ 盼妈妈回家 我的妈妈出差到西安去，后天就回来了。我想，我和爸爸的衣服，还有我的一双球鞋已经很脏了。妈妈回来可有事情干了。我真希望妈妈回来时给我带一点好吃的东西。（32课已读10遍） 我有一个心爱的小足球。每到周末，我就拿起我的小足球到院子里去踢。我踢到东，跑到东，踢到西，跑到西。每次踢完足球，我就把我的小足球洗得干干净净，小足球一块红，一块黑，一块白，（颜）色真鲜明。我真喜欢我的小足球。（1-32课已读10遍）。——老师评语：好！ 我的妈妈出差到西安去。西安在我国的西北部，那边都是吃辣的。妈妈回来后，还想在菜里放点辣椒呢！我觉得真有趣。（32课已读10遍） 妈妈从西安回来，拍了许多照片，我看了真羡慕，我长大了也要到西安去。（33课已读10遍。） 这几天每天下雨，我真希望太阳公公早点出来，把乌云赶走，把大地晒得干干的。（34课已读10遍。） 学英语 在一年级上半学期时我一直学英语。后来没有坚持下去。今天，我又开始学英语了。我学会了很多单词。我真高兴，我决心一定要把英语学下去。（31-34课已读 10遍。）——老师评语：做事要持之以恒。 有一天中午，我们班的XXX同学在做作业的时候，竟然睡着了。同学们把他叫醒后，他继续做作业。我觉得真有趣。（36课已读10遍） 这几天，天气特别热，我出了很多汗。（36-37课已读10遍） 小水枪 我有一把心爱的小水枪。我的小水枪是黄色的。我的小水枪是我在上幼儿园的时候就买来了。我好久没玩我的小水枪了，今天我找出我的小水枪，玩了一会儿，真开心啊！（1-37课已读10遍）——老师评语：好！ 今天，大舅舅从舟山来到了杭州，我真高兴啊！（38课已读10遍） 大舅舅很喜欢我，给我买来了又大又甜的葡萄，我真高兴啊！（38课已读10遍） 今天放学后，我和林文浩一起到妈妈单位去打台球，我玩得真开心啊！（39课已读10遍） 篇二：给小猫洗澡 周记一则 大树小学2012级6.2 熊鑫 10月23日 星期六 天气晴 今天，我偶然发现家里的小猫在楼顶捉老鼠，一身弄得黑不溜鳅的，看起不顺眼，我决定给小猫洗一次澡。 我以前从没有给小猫洗澡，一向是大人们干的活儿。这次，我想尝试一下。等我去捉它的时候，它正懒洋洋地躺在地上进行日光浴呢。我悄悄地靠近它，轻轻地把它抱在怀里——还好，它乖乖的没有反抗——毕竟是老朋友啦，它怎能不听话呢？我轻手轻脚地把它放进盆里，它很温顺地躺着。可是，当我往它身上淋水时，它浑身像跳舞似的扭动，是水太冷了吧？我猜测着。于是，我又放热水，结果，水温又高了一些，把它烫着了——它在澡盆里跳起了霹雳舞，它身上的脏水全抖在了我的身上，如同遭到了一阵“黑雨”的袭击，我顿时变成了“落汤鸡”。我赶忙调试了水温，边淋水边说着“乖乖呀”、“宝宝呀” 、“听话呀”之类的话语，管它听不听，反正我是礼待他了。 我又拿起肥皂和刷子，把肥皂轻轻地涂抹在它的身上，又用刷子轻轻地来回刷着。开始，它是站着的，后来竟不由自主地趴了下来，这大概是我给它搔痒的的缘故吧。 最后，我又拿起吹风机给它烘干。我把它放下地，它却极不情愿地迟迟不走——大概是怕弄脏了新“衣服”吧。 第一次尝试给小猫洗澡，还真有趣！ 篇三：音乐周记 在本周的教学中我发现生活中日常用语，也可以说生活中一些错误性的习惯 “概念”会导致学生理解上的误差。甚至影响他们的判断能力。例如：日常生活中有很多人把齐唱误称为合唱，甚至有 的主持人也会把齐唱与合唱混为一谈“请欣赏大合唱……”已成为习惯，但是 齐唱与合唱是有分别的。在学习歌曲的演唱形式时，我问到：“一个人演 唱……”生：“独唱”“很多人演唱…….”我还没等我说完，同学们异口同声的答到：“合唱”我愕然……经过再三分析同学们似乎明白了两个人以上同时唱同一旋律称为齐唱。多声部歌曲的每个声部各由一组人演唱称为合唱。等到下节课复习时概念同学们早已背熟，可当我们一起复习演唱了上节课的歌曲后，（这是一首单声部歌曲）我问“刚才我们的演唱称为？”“合唱” “ ！！！”教学反思《音乐周记 本周是活动周，重点是音乐律动活动。如何才能取得最优化的效果，才能使每个学生的听觉感知有所发展呢？ 好动是儿童重要的心理和生理特征。全身心的“活动”是儿童各方面得到发展的基本方式。让孩子们充分的动起来，使音乐真正渗透到孩子们