人教新课标版初中八上期末复习物态变化单元测试.docVIP

人教新课标版初中八上期末复习物态变化单元测试 一、选择题 1.下图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法。正确的是（ ） ? 2.2.给体温计消毒，下列哪种方法是可行的（ ） A．放入沸水中煮 B．放人温水中泡 C．用酒精棉花擦洗 D．在酒精灯上烧3. 右图是海波的熔化图象，从图象中获得的信息正确的是（ ） A. 海波在BC段没有吸热 B. 海波在CD段是气态 C．海波的熔点是48 ℃ D．6 min时海波已全部熔化 4. ?09北京）下列物态变化中，属于凝固的是（ ） A．寒冷的冬天，湖水结成冰 B．炎热的夏天，冰棍周围冒“白气” C．初冬的清晨，地面上出现霜 D．秋5.下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发（ ） A．用电热吹风机将湿头发吹干　　 B．用扫帚把地面的积水向周围扫开 C．将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方　D．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内6.在大海上想要获得淡水，可采用图示的“充气式太阳能蒸馏器A．先汽化，后液化B．先熔化，后凝固 C．先升华，后凝华D．先蒸发，后沸腾7.去年春节前后，我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，某些地区的树枝上甚至出现了图3所示的“雾凇”。“雾凇”和霜的形成过程很相似，都是（ ） A．水蒸气液化形成的 B．水蒸气凝华形成的 C．小水珠凝固形成的 D．小冰晶升华形成的 8.有一种9.某年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点（1） ； （2） ； （3） . 10.H1N1病毒，医生是通过检查人的体温来诊断是否被感染。普通人的正常体温是 ，现有一位疑似病例他的体温是38℃，读作 。 11.在一个盛有冰水混合物的烧杯中插入一支温度计，用酒精灯对烧杯缓慢加热。下表是明明同学的记录： 时间/min 0 2 4 6 温度／℃ 0 0 0 9 现象 较多的冰，少量的水 少量的冰，较多的水 冰完全融化，只有水 全部是水 分析上表可知：冰是________；(填“晶体”或“非晶体”)你还能得出什么结论？请答出两点： a．_______________________ b．___________________________12.北方冬天天气寒冷，人们为了不让菜窖里的菜冻坏，常常在菜窖里放几桶水，这是利用水_________（填物态变化名称）时会_____热。而使菜窖里的气温不致太低。?小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生 现象， 很多热量，从而会使上层蒸格中的馒头先熟。 14.炸油条、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮鸡蛋用水。这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的 （选填“热量”或“温度”），这是因为油和水的 不同。 15.住在非洲沙摸的居民，由于没有电，夏天无法用电冰箱保鲜食物，当地人发明了一种简易“沙摸冰箱”，如图所示；它由内罐和外罐组成，两罐之问填满潮湿的沙子，使用时将食物放在内罐，罐口盖上湿布，放在干操、通风的地方，并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水，这样对内罐中的食物起到一定的保鲜作用。将它放在干澡、通风的地方，目的是 。（2）经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水，目的是 。如图所示，在探究“固体熔化时温度的变化规律”的活动中，小明选择的固体是冰块，采用图的实验装置；小华选择的固体是海波，采用图的实验装置。在实验中应该注意的事项有：（写出两点）在对冰块或海波加热的过程中要用搅拌器不断地搅拌冰块或海波，这样做是为了________________________。下表是他们在实验中记录的测量数据。 由表中数据可以发现，冰和海波在熔化时有着共同的特点，即：________；在第6分钟时，海波的物态是_________。【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素 【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关? 【猜想与假设】通过观察和联系生活实际进行猜想 的高低、液体