文明礼仪到主持人稿.doc

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文明礼仪到主持人稿

文明礼仪到主持人稿 “文明礼仪伴我行” 三(2)小神龙中队主题班会 主持甲:文明是一朵永久芳香的花, 主持乙:我们用真诚去浇灌,用热情来哺育。 主持甲:礼仪是一首淡雅清晰的诗, 主持乙:我们用理解去融化,用关爱来抚慰。 主持甲:良好的行为是文明的基础。 主持乙:良好的习惯是文明的象征。 主持甲:今天,就让我们一起遨游文明的世界! 主持乙:三2小神龙中队“文明礼仪伴我行”主题班会 合:现在开始! 主持甲;我们中华民族素有礼仪之邦的美称, 主持乙:五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老的民族美德。 主持甲:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。 主持乙:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请听《新三字经》 主持甲:一首三字经向世界展示了文明古国的风采。 主持乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 主持甲:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。 主持乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。 主持人甲:瞧,有2个同学因为一杯水引起了一场风波,请看下面的小品《课间小风波》。 主持人甲:看了小品,大家有什么感受啊? 主持甲:小品所演的事就是我们身边的事,发生在校园里的事。 主持乙:让我们一起从校园礼仪开始,培养良好的行为习惯吧! 下面请欣赏《校园礼仪串烧歌》 主持乙:其实校园里,马路上,影院里,处处都考验着我们的文明素养。 主持甲:请听快板《假如》 主持甲:是啊,在我们的校园中、生活中处处都能体现每个人的文明礼仪。 主持乙:本学期,我们都在争礼仪章,现在就有请我们的礼仪大使——杨宇平! 杨:大家好!我就是礼仪大使——杨宇平!我们学校很注重每个学生行为规范的养成,我们班的每个同学都在用实际行动积极争取礼仪章,争做礼仪小标兵。现在每个同学手上都有一枚“礼仪章”,哪些同学表现最出色呢?请把“礼仪章”送给他。我们将评选获章最多的3位同学当选为“礼仪小标兵”。同学们,请赶快行动吧! 杨:哪些同学获得的“礼仪章”最多,请他们上台。热烈欢迎!哪些同学给他们颁章的,也请你们来夸一夸他们吧! 杨:请中队辅导员顾老师给他们授佩带!(礼仪队员跟上) 杨:我们都要以他们为榜样,争做行为小标兵,争创行规五星校。 主持甲:乐队有了指挥,声音才会优美; 主持乙:生活有了规则,才能安全来回。 合:我们要语言美、行为美、心灵美,才算真正的美! 主持甲:是啊,我们从小就要养成良好的行为举止。 主持乙:让我们一起来吟唱选自《弟子规》的《行为举止歌》 主持甲:你给别人一个微笑,别人回报给你一个春天。主持乙:你给别人一份温暖,别人奉献给你快乐无限。主持甲:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。主持乙:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念,合: 文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。 主持乙:下面请班主任总结 主持乙:三2小神龙中队“文明礼仪伴我行” 主题班会 合:到此结束! 篇二:文明礼仪主题班会主持稿 (最新) 柳林二中189班主题班会主持稿 (主持人:冯兆龙、宋玥) 一、活动主题: “文明礼仪伴我行” 二、活动形式: 小品、合唱、故事、朗诵、三句半、图片、多媒体等 三、活动目的: 本次主题班会,让学生联系生活认识文明礼仪的重要性,并能从自我做起时时讲文明,从小培养讲文明礼仪的好习惯。 四、活动过程: 女:每当太阳将要跳出地平线的那一刻,在雄伟壮丽的天安门广场上,总要举行隆重的升旗仪式。 男:国旗班战士手捧五星红旗,在古乐声中,列队走向天安门广场,队伍是那么的整齐!那么的威武!那么的优雅! 女:文明就像就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田, 男:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。 女:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子, 男:我们乘着和煦的春风,在阳光下把文明的种子护养。 女:尊敬的各位老师, 男:亲爱的同学们! 合:大家晚上好!(敬礼) 女:柳林二中189班“文明礼仪伴我行”主题班会 合:现在开始。 男:中国自古以来是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统, 女:作为新一代的青少年,文明更不能忘记这个传统,我们要做一个讲文明讲礼仪的好学生! 男:说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。 女:是啊,从生下来父母的教育, 男;从入学后老师的教育 女:我们都能学到关于文明礼仪的知识 男:礼仪是什么?讲礼仪有何意义?如何做一个讲礼仪的人呢?就让我们大家一起探讨。 女:首先我们来看对礼仪的解读,(看屏幕

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