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校园情作文六年级
校园情作文六年级
我的校园
如果你一年四季都到我们学校——宝洁博怡希望小学来参观的话,你就会发现,我们的学校不论是春夏还是秋冬,它总是那么的绿。 看着这生机勃勃的绿,总是能让我们浑身充满了学习的力量,不断迈向知识的殿堂。
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨带着清新降临在人间。随着早起的人们,我信步走进校园,顿时被那美妙的早晨所陶醉。周围是那么宁静,薄薄的晨雾如轻沙笼罩着校园。雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么温馨和幽美。我深吸一口气,顿时觉得一阵清新,真让人心旷神怡。漫步校园,温润的泥土气味不住地扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠如同一颗颗闪闪发亮的钻石,遥遥欲坠。渐渐的校园开始热闹起来,一轮红日从东方的地平线上升起,最后一点薄雾也汇进了它的光辉。
春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一小尖角,远远望去真像一个个绿色的小桃。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手在向你招手示意。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着悠悠春风翩翩地舞出婆娑的倩影。 夏天,校园是一片浓绿。雪松伸出宽大的叶子在校园上撑开了一把巨伞,遮住了直射的太阳,整个校园绿荫荫的。抬头向上看,仿佛进入了神话世界。阳光透过茂密的叶片,变成了一片青雾,微风一吹,青雾缭绕,令人神清气爽,飘然欲飞。如果说春、夏的校园绿得新鲜、妩媚,那么秋、冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时,虽然树
叶落下,但树仍是绿的,它抖动着长长的枝条,似乎不愿脱去身上的绿装。雪松的阔叶一片片地离开了树枝,但它们却没有枯黄,像一只只绿舟一样在空中荡来荡去,直到静静地躺下还要遮住遍地的枯草,为校园铺上最后一张绿毯。
当严寒来临,杨树、雪松和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。教室前面的冬青树伸展着绿得发亮的叶子,仿佛要把自己的绿色献给校园。一见到那北风吹不动、冰雪盖不尽的松树,你便会情不自禁地发出赞叹。也许有人会嫌这时的绿色太少了不引人注目,但是,当你在冰雪中看到那松树苍翠的枝叶时,难道你就不感觉到温暖、看不到希望吗?难道你不觉得,尽管冰封雪压,它那青春的血液照样在流动,生命的力量照样是不可抗拒的吗?我们的校园是绿的,无论春夏秋冬都是绿色的。然而,最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗:绿莹莹的正在吮吸知识的泉水,承受着园丁的抚爱,天天向上、茁壮成长。 正因为有了这些小苗,校园才四季如春,生机勃勃;正因为有了这些小苗,校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。
我爱这个绿色的世界,因为它给学校带来了生机,我爱它!
云南省保山市龙陵县龙山镇宝洁博怡希望小学
六年级:彭丽蓉
指导教师:罗永丽
篇二:“情满校园,放飞梦想”征文(六年级)
在一片青翠的茶叶田后面坐落着一个清秀美丽的校园,那就是我的母校——凯德希望小学。这里是我放飞小小梦想的地方,这里承载着我满满的向往和深深的期盼,我们在这里茁壮成长!
还记得不久前,学校开展“三小”读书活动,为了集体展示每个班级的读书特色,学校要求各班举办一期主题黑板报。以前,都是语文老师选好素材帮我们办好,可是这次,老师却撒手不管!她找到我并对我说:“你是我们班的语文学习委员,现在是六年级的学生了,马上就要告别母校了,不如就给你一次独立展示才华的机会,凭借一己之力把黑板报搞定吧!”我听完这话,头都大了一圈,觉得这简直比登天还难,真是狗咬刺猬-------下不了手哇。于是,我的小脑袋瓜里想出各种理由来推辞,无奈师意以决,我只能硬着头皮受命。
左手拿尺子,右手拿彩色粉笔,我开始了独立办黑板报的历程。站在凳子上,我总觉得自己平时还算娟秀的字体变得那么的不顺眼,写写擦擦,反反复复。正当我一筹莫展之时,语文老师出现在我的身边,她面带微笑的对我说:“你是一个追求完美的孩子,那更要对自己有信心,大胆地去写,去画,去展示自己,就当是亲手为自己制作一件漂亮的衣服。”老师的笑容和话语宛如阳光温暖了我的心,我不再战战兢兢,书写古诗词、名人语录、美文节选,适当在文字中间点缀一些花朵,不到半天,一幅内容生动的黑板报就呈现在大家的眼前了,看到老师和同学赞美的眼光,我心里别提多高兴了。
感谢在我的人生阶段中有这样一位老师,她让我敢于展示自己的优点,克服自己的缺点,一点点树立信心,在人生的路上越走越远,让梦想触手可及。
孔坊乡新狮小学六年级:汪媛
指导教师:叶静
是母校给了我一片自由飞翔的天空;是老师带领我尽情遨游在知识的海洋;是小伙伴们陪我一起在无边的大地上狂奔。我马上就要离开这熟悉的地方,去陌生的地方探索,总有一天,我会再次回来,看看我这美丽的母校。
我要感谢母校,把我这只迷路的小羔羊找了回来。母校的土地给了我奔跑的地方;母校的清风温暖了我寂寞的心灵;母校的
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