“十二五”发展规划学院调研情况汇总.docVIP

第三部分 江苏科技大学 “十二五”发展规划编制工作专项调研 （学院部分） 材 料 汇 总 发展规划处 二○一○年四月 “十二五”发展规划学院调研情况汇总 为进一步掌握学校“十一五”发展规划总体执行情况，了解各项事业建设过程中的重点、难点问题，初步确定“十二五”期间工作目标，为编制“十二五”规划提供决策依据，学校领导于2010年4月初对各学院进行了为期一周的调研工作，现将调研过程中发现的问题归纳、汇总如下： 一、基本情况 经过调研，各学院基本已完成“十一五”发展规划制定的各项目标，但由于主客观各方面因素，在建设过程中也存在很多困难和问题。总体上，学院提出的问题与机关调研时情况类似，但学院对问题的看法以及对学校工作的意见和建议角度、侧重点有所不同，综合各方观点，认为制约学校和学院发展的因素主要可以分为两个方面： 一是资源性瓶颈，由于学校在“十一五”期间外延扩张幅度很大，大多数学院在学科带头人、办学经费、教学行政用房、教学设备、实验室等方面都出现了不同程度的短缺； 二是制度性瓶颈，学校在各级各类制度的制定、执行过程中需要进一步统筹规划，理顺机关、学院、学科团队、教师等各层面的关系。 首先是学校从“一级管理”向“二级管理”模式转变过程中，机关和学院的责权利关系没有完全理顺。在一些方面学院自主权过小，比如人才引进政策、教学设备购置等，出现“用得