《艰苦奋斗开拓创新》教学案-湘一芙蓉中学.docVIP

第九课第二框《艰苦奋斗 开拓创新》教学设计 学校：长沙市湘一芙蓉中学 班级： 姓名： 执教老师： 徐湘彪 一、课前导读： 一）：教学目标： 1、情感态度价值观目标：学生自觉向古今中外艰苦创业的先进人物学习，增进对社会主义的情感，从小树立艰苦创业精神。 重点：。 难点：全面建小康社会，中国特色的社会主义，需要大力发扬艰苦奋斗精神。 3、全面建成小康社会，实现各族人民的 ，需要艰苦奋斗精神； 4、艰苦奋斗集中表现为 ，创业实践需要 的支持和鼓舞； 5、人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的 , 人类社会的一切文明成果，都是艰苦奋斗精神的结晶。要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗。 6、艰苦创业精神 某个时代所特有的精神，而是与 发展同在的。 7、艰苦创业，在不同的时代有 的内容。 8、在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是 精神。 二、教学过程： 一）：自我展示：学生展示课前预习情况 要求：齐声朗读、声音洪亮） 二）：课堂活动：艰苦奋斗的名言警句或故事传说的接龙活动 要求：1、单组名言警句，双组故事传说；2、前一将自己的答案和前面已回答的答案告诉后面的同学，避免出现重复。 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。（孟子） 不经一番寒彻骨，哪知梅花扑鼻香。 现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流。 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ……,…… 双组：夸父追日、精卫填海、铁杵磨针、凿壁偷光、大禹治水、愚公移山、卧薪尝胆、悬梁刺股、……,…… 三）：课堂讨论： 关于在新时期发扬艰苦奋斗精神的问题，有这样两种观点。观点一：艰苦奋斗就意味着过苦行僧式的生活。现在人们的生活水平提高了，没有必要把艰苦奋斗挂在嘴边。观点二：艰苦奋斗，不仅是一种勤俭节约，艰苦朴素，反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质，也是一种不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。你同意哪种观点？说说自己的理由。 答：我同意观点二。因为从内容上看，艰苦奋斗包括两个方面：在生活方面，艰苦奋斗是勤俭节约、艰苦奋斗，反对铺张浪费、奢侈挥霍；在工作方面，艰苦奋斗是指不畏艰难、坚韧不拨、奋发图强、拼搏创业。所以，我们讲艰苦奋斗、艰苦创业除了包含物质消费方面的内容外，更重要的是倡导一种工作态度、工作作风。 四）：合作探究： 在九年级一次主题班会上,语文、数学、英语三个科代表就“艰苦奋斗”进行发言： 语文科代表：“昔人已乘黄鹤去。”英语科代表：“过去时，现在时，将来时。”数学科代表：“直线一条。” 你认为哪个代表的观点最合理，为什么？ 答：英语科代表最合理。 理由：艰苦奋斗是中华民族的传统美德；社会主义现代化建设要大力倡导和发扬；艰苦奋斗在不同时代有不同的具体内容，应与时俱进，开拓创新。 知识归纳：为什么要坚持艰苦奋斗的精神？（学生先从书本上找并合作探究答案，老师归纳） 答：1）我国仍处于社会主义初级阶段，国际竞争异常激烈。 2）艰苦奋斗是我国的传统美德，是中华民族精神的重要内容。 3）这是全面建成小康社会和实现共同理想的需要。 4）艰苦奋斗集中表现为创业精神，人类社会的一切文明成果，无不是艰苦奋斗精神的结晶，要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗。 5）这是发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴的必要要求。 6）在新时期，推进现代化建设，更要大力倡导和发扬创业精神，尤其是开拓创新精神。 五 ：新闻观察： 材料一：湖南在线:本报长沙讯 5月16日，湘一芙蓉中学成立大会在芙蓉区政府召开，按照约定，芙蓉区政府将长沙市十二中交由长沙市一中托管，命名为湘一芙蓉中学。 材料二：学校网站：本网讯 9月3日上午8点，原省人大常委副主任唐之享、省教育厅副厅长葛建中在长沙市教育局副局长缪雅琴、芙蓉区教育局局长周见阳、长沙市一中校长赵雅茜和长沙市湘一芙蓉中学校长李强等领导的陪同下，参加了长沙市湘一芙蓉中学2012 年下学期开学典礼。在开学典礼上，湘一芙蓉中学李强校长表示：湘一芙蓉人将统一认识，精诚团结，建章立制，规范管理，真抓实干，顽强拼搏，脚踏实地，开拓创新，共描蓝图，共谋发展，共创佳绩，决心用汗水和勇气、勤奋和智慧铸就辉煌！我们坚信：湘一芙蓉的明天一定更加美好！ 请同学们回答以下问题： 1、作为湘一芙蓉中学首届初中毕业生，在打造湘一芙蓉名校过程中，我们在今后的学习和生活中应该如何发扬艰苦奋斗的精神？ 答:1）、生活上：勤俭节约、艰苦朴素，不讲究吃穿，合理消费，杜绝相互攀比的不良思想，反对铺张浪费、奢侈挥霍。 2）、学习上：刻苦钻研，顽强拼搏，积极进取，知难而上，勤学苦练，注重方法，开拓创新等。 2、结合我们的日常生活和学习情况，说说我们在发扬艰苦奋斗精神方面有哪些