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说明文的知识树 说明文概念：说明文是以说明为主要表达方式来解 说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。 事理说明文：事理说明文旨在解释事物的本身 的道理或内部的规律，例如：《统筹方法》、《大 自然的语言》。 说明文分类 事物说明文：事物说明文旨在介绍某一事 形体特征，例如：《南州六月荔枝丹》、《中 国石拱桥》。 时间顺序 说明顺序 空间顺序 逻辑顺序 总分总 总分式 总分 说明文说明结构 分总 递进式 举例子 列数字 分类别 作比较 说明方法打比方 下定义 作诠释 摹状貌 列图表 引资料 说明语言 ：准确性 （一）明确说明对象 （二）抓住事物特征 说明文阅读需要注意 （三）归纳说明方法 （四）逐段概括要点，理清说明顺序 （五）整体感知，把握中心（六）体会 语言准确性 概念：议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、 态度、看法和主张的一种文体。议论文是以议论为主要表达方式，通 篇二：说明文知识树 1、从说明对象分 ： 事物说明文 事理说明文 2平实说明文、生动说明文。 3、说明顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 空间顺序的具体分析：外—内、上—下、前—后、远—近（注意要抓住立足点） 逻辑顺序的具体分析：主要一次要、原因一结果、现象一本质、特征一用途、一般一个别、 概括一具体、整体一局部。 4、 列数字：准确具体地 分类别：条理清晰地 打比方：生动形象地 +说明事物的（）特征 说明方法 作比较：突出强调 下定义：科学准确简明地 列图表：直观形象地 做引用：具体形象地（或准确、引出对象、增加趣味性） 作诠释：具体、通俗易懂地（或准确） 5、 准确、周密、简明 说明文语言 生动、形象 (小品文) 篇三：说明文知识树 篇四：说明文知识树 (2000字) 1、从说明对象分 ： 事物说明文 事理说明文 2平实说明文、生动说明文。 3、说明顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 空间顺序的具体分析：外—内、上—下、前—后、远—近（注意要抓住立足点） 逻辑顺序的具体分析：主要一次要、原因一结果、现象一本质、特征一用途、一般一个别、 概括一具体、整体一局部。 4、 列数字：准确具体地 分类别：条理清晰地 打比方：生动形象地 +说明事物的（）特征 说明方法 作比较：突出强调 下定义：科学准确简明地 列图表：直观形象地 做引用：具体形象地（或准确、引出对象、增加趣味性） 作诠释：具体、通俗易懂地（或准确） 5、 准确、周密、简明 说明文语言 生动、形象 (小品文) 篇五：树木说明文 说明文概念：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。 事理说明文：事理说明文旨在解释事物的本身的道理或内部的规律，例如：《统筹方法》、《大 自然的语言》。说明文分类 事物说明文：事物说明文旨在介绍某一事 形体特征，例如：《南州六月荔枝丹》、《中国石拱桥》。 时间顺序 说明顺序 空间顺序 逻辑顺序 总分总 总分式 总分 说明文说明结构 分总递进式 举例子 列数字 分类别 作比较 说明方法打比方下定义 作诠释 摹状貌 列图表 引资料 说明语言 ：准确性 （一）明确说明对象 （二）抓住事物特征 说明文阅读需要注意 （三）归纳说明方法 （四）逐段概括要点，理清说明顺序 （五）整体感知，把握中心（六）体会语言准确性概念：议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文是以议论为主要表达方式，通 篇二：说明文知识树 1、从说明对象分 ： 事物说明文 事理说明文 2平实说明文、生动说明文。 3、说明顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。空间顺序的具体分析：外—内、上—下、前—后、远—近（注意要抓住立足点）逻辑顺序的具体分析：主要一次要、原因一结果、现象一本质、特征一用途、一般一个 别、 概括一具体、整体一局部。4、 列数字：准确具体地 分类别：条理清晰地 打比方：生动形象地 +说明事物的（）特征 说明方法 作比较：突出强调下定义：科学准确简明地列图表：直观形象地 做引用：具体形象地（或准确、引出对象、增加趣味性） 作诠释：具体、通俗易懂地（或准确） 5、 准确、周密、简明 说明文语言 生动、形象 (小品文)篇三：说明文阅读《树木为何不能无限长高》说明文阅读《树木为何不能无限长高》树木不能无限长高的主要原因是地球引力，即重力。重力的存在严重地阻碍 了水分在树木内的顺畅运输，特别是将水分运输到最高的树顶更是困