调查报告的具体分析情况带总结 (7000字) 情况报告 .docVIP

调查报告的具体分析情况带总结 (7000字) 情况报告 本次问卷调查共调查50人 1、之前有听说过《礼记》这本文献吗？ A、听说过 B、没有 本题目共50人回答，统计情况为：A：41人，B：9人 A:82%，B:18% 由上述结果表明，82％的听过大部分是因为初高中有课文节选自“礼记”可能也有一小部分是自己感兴趣或者是通过别的渠道知道，18%可能是没想起来或者忘了。 2、 你在哪个年龄段看的《礼记》 A、没有看过 B、初中以前 C、高中 D、大学 45A1C4D 本题目共50人回答，统计情况为：A：45人，B：0人，C:1人，D：4人 A：90%，B：0%，C：2%，D：8% 90%的同学表示没有看过《礼记》基本上看过的这本书的同学就在大学期间，说明现在普遍的学生对中国传统文化并不是很感兴趣和了解，看过这本书的同学基本是一些社团的影响和个人爱好。还有一些同学表示，有一些古装剧也会激起对古代礼仪知识的兴趣爱好。 3、你认为《礼记》对现在你的生活有哪些意义？（多选） A、修身养性 B、加强对传统文化的学习 C、能够帮助树立自己的人生观 D、能够增长自己的见识 E、增加自己的谈资 F、没有意义 G、其他 本题目共50人回答，统计情况为：A：20人，B：23人，C：17人，D：25人，E：30人，F：13人，G：2人。 A：40%，B：46%，C：34%，D：50%，E：60%，F：26%，G：4% 由上述结果表明，大部分大学生认可《礼记》对现在生活有意义。但还是有26%的人认为《礼记》对自己毫无用处。40%的人认为礼记可以修身养性，46%的人认为礼记可以加强对传统文化的学习，34%的人认为礼记可以帮助树立自己的人生观，50%的人认为礼记可以增长自己的见识，60%的人认为礼记可以增加自己的谈资。 结果表明，即使传统礼仪在流失，即使礼乐崩坏，我们还是很认可我们的传统礼仪传统文化的，只不过越来越多的人学习知识都抱有为以后铺路的想法，所以看的工具书多于需要仔细慢慢学期修身养性的《礼记》，《论语》等。高中的时候可能还会看看论语，借鉴用于自己平时的议论文中作为论据，到了大学更是很少接触这类书籍，当务之急是改变大家的读书观念，鼓励大家学习传统礼仪传统文化。 4 、你觉着古代礼仪对现在社会是否还存在现实意义？ A、古代礼仪很好，但是对现在没有任何意义 B、古代礼仪很好，并且希望能够吸收采纳进现代社会； C、非常鸡肋，无任何意义 本题目共50人回答，统计情况为：A：22人，B：20人，C:8人 A：44%，B：40%，C：16% 由上述结果表明，大部分大学生对于古代礼仪还是认可的。44%的被调查者认为古代礼仪很好但是对于现代没有意义，40%的被调查者认为古代礼仪很好，值得我们吸收采纳，而另外16%的被调查者则认为古代礼仪非常鸡肋，对于现代毫无意义。 结果分析：虽然我们对于古代礼仪还是认可，但是大部分还是认为古代礼仪对于现代社会不具有意义，说明还是不能正确的认识和理解礼仪所代表的意义和内涵。对于古代礼仪没有树立正确的态度，对于我们的传统礼仪我们应该是采取“取其精华，去其糟粕”的态度。 5、你认为《礼记》对现在社会有哪些意义？ A、增长见识 B、加强修养 C、促进“有礼”的社会形态形成 D、无意义 本题目共50人回答，统计情况为：A：5人，B：6人，C:38人，D：1人 A：10%，B：12%，C：38%，D：2% 基本上大部分同学认为现在《礼记》对社会的影响比较大，当然也有对自身的好处，中国是礼仪之邦，我们更应该去传承和发扬礼仪文化，从自身做起，是我们树立一个有好的国际形象。也有同学认为礼记并无太大意义，这种看法是片面的，《礼记》的影响我们可能感受不到，但她在潜移默化地影响着我们的生活。 6、知道三礼是哪三礼吗？ A、知道 B、不知道 本题目共50人回答，统计情况为：A：4人，B：46 A：8%，B：92% 由上述结果表明，8%的人知道92%的人不知道 结果表明，三礼是古代汉民族礼乐文化的理论形态，对礼法礼义做了最权威的记载和解释，大部分的人不知道说明对历代礼制不了解不感兴趣表明了礼仪之邦的没落，小部分人知道可能是通过电视剧电影小说等媒体平台，极小部分是因为喜好。 7、知道男子成人礼的名称吗？ A、知道 B、不知道