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《空气》知识要点 一、空气 一切物质都具有质量，空气也是有 的。 大气压：地球周围被厚厚的空气层包围着，这个空气层叫 。它对地球上的所有物体都会产生 的作用。 实验和 实验等充分证明大气压的存在。 空气的对流：通过空气的流动实现 的一种方式叫做对流。 其中热空气 ； 空气下降。 二、空气的成分 空气中氧气含量的测定实验： 实验现象：①红磷 ；②有 生成；③水面逐渐 ；④冷却、白烟消失后水 进入钟罩占钟罩体积的约 。 2 实验分析：①红磷燃烧的文字式表达式： 。 这个实验说明了 。 6.空气是由不同物质组成的，空气的成分按 分数，大约是：氮气 ，氧气 ，稀有气体 ，二氧化碳 ，其他气体和杂质 。 稀有气体的用途：氦气可以用于充飞艇和气球，是因为 。氦、氖、氩等充入灯管可以制霓虹灯。 从空气中获得氧气和氮气：分离液态空气法，利用的是液态氧和氮的 不同。工业制氧过程是（物理变化/化学变化？）。 三、氧气 物质不需要发生化学变化的就表现出来的性质叫 ，物质在化学变化中表现出来的性质叫 。 过氧化氢分解制氧气的文字式： 。 反应中加入二氧化锰能 过氧化氢的分解速率，催化剂是指在化学反应中能 其他物质的化学反应速率，而本身的 和 在反应前后均不改变。 装置气密性的检查方法：先连接好装置将导管伸入水中，然后用手捂住烧瓶外壁，如果导管口出现气泡，或将手放掉后，可看到导管口形成一段水柱，表示气密性良好。 氧气的收集方法：（1）排水法：因为氧气 ； （2）向上排空气法：因为氧气 。 为什么不能马上收集？ 。 检验收集满的方法： 。 实验室还可以利用 和 制取氧气。 氧气的物理性质： 。 氧气的化学性质：能够与一些物质发生反应： 实验 现象 在空气中 在氧气中 木炭燃烧 硫磺燃烧 铁丝燃烧 蜡烛燃烧 木炭在氧气中燃烧的文字式： 。 硫磺在氧气中燃烧的文字式： 。 铁丝在氧气中燃烧的文字式： 。 的剧烈的化学反应被称为燃烧；也有许多物质与氧气作用不发生燃烧，如：铁生锈、人体利用氧气呼吸作用，这类过程被称为 。燃烧和缓慢氧化的相同点都是 反应，都能 热；不同点：缓慢氧化速率 ，不能 ，燃烧反应速率 ， 发光。 燃烧需要的三个基本条件： 、 和 。灭火就是要至少消除发生燃烧的三个基本条件中的任何一个，即隔离可燃物、 和 。 常用的灭火器有三种类型： 、 和 。 四、二氧化碳 二氧化碳的物理性质： 。通常把二氧化碳固体叫做 。 二氧化碳的化学性质：二氧化碳 燃烧，也 燃烧。 鉴定二氧化碳：二氧化碳通入澄清石灰水，石灰水变 。这是由于产生了白色的 沉淀。该反应的文字式： 。 石蕊是一种酸碱指示剂，它遇酸变 色，遇碱变 色，在中性溶液里为 色。二氧化碳通入水中时，紫色石蕊试液变 色，是因为 。该反应的文字式： 。 碳酸不稳定，很容易分解成 和 ，该反应的文字式为： 。此时红色的石蕊试液变成了 色。 石灰岩溶洞中美丽的石笋、石柱、钟乳石形成的原因（文字式）： ， 。 实验室中，常用 跟 反应制取二氧化碳。反应的化学方程式为： 。石灰石或大理石的主要成分是 。 收集气体的主要方法有 和 。排水法适用于收集 的气体。排气法适用于收集 的气体。收集密度比空气大的气体用 ；收集密度比空气小的气体用 。 判断二氧化碳收集满的方法： 。 五、保护大气圈 大气圈根据性质和高度的不同，可以分为 、 、 、 和 。其中集中约四分之三的大气质量和几乎全部水汽，固体杂质，其特点是具有强烈的对流运动，形成云雾雨雪，病保持地表温度的是 层；分布臭氧层，能吸收太阳光紫外线辐射，对地球上生物其保护作用，适合飞机飞行的是 层；空气已电离成离子，容易吸收紫外线辐射，能反射无线电波，实现无线电波远距离通讯的是 层。逐渐向外层空间过渡的是 层。 温室效应的概念： 。 能引起温室效应的气体，主要有 、 、 和 。 温室效应的危害： 。 如何控制温室效应： 。 大气中的臭氧层吸收了 以上的紫外线，保护了地球上各种生物的繁衍和生长，因此人们形象地将臭氧层称作地球的 。过强的紫外线辐射可能引起 。导致臭氧减少的化学物质是 。 空气污染物主要是 和 。可吸入颗粒物可以是固体小颗粒，如 等，也可以是液体小液滴，如 等。 我国正采取多种措施防治空气污染，如：改进 ，消除 ； 将固体4燃料改变为 以减少其中污染物的产生，改变 ，采用 以减少粉尘和有害物质对空气的污染。 空气质量预报的内容是当日 时至次日 时个城市的空气质量状况，包括 、 和 。 1、人的生命每时每刻与二氧化碳息息相关，人在呼吸时，吸入的是 ，其中二氧化碳含量为 %（体积比），呼出的气体中二氧化碳含量比吸入的气体 （填“高”或“低”）；绿色植物在光合作用时会 （填“吸收”或“排出”）二氧化碳。 2、通常情