红寺堡镇中心学校211-2012第二学期工作计划1.docVIP

红寺堡镇中心学校 2011-2012学年度第二学期学校工作计划 一、指导思想 2012年是我镇教育抢抓机遇、推进均衡发展的关键之年，我校将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕《红寺堡区教育局2012年工作要点》，牢固树立科学发展观，以“抓发展，抓改革，抓管理，抓质量、创品牌”为目标，遵循教育规律，创新发展思路，推进学校精细化管理，大力加强教师的职业道德和学生的思想品德教育，加速推进课堂教学改革，逐步完善目标管理体系，坚持“科研兴校”的发展战略，着力搭建教师成长、学生成才的发展平台，努力打造平安、和谐的校园环境，努力创办人民满意的教育。 二、主要工作及措施 （一）、强化德育工作，增强服务育人意识 1、进一步加强师德建设，借深入开展教育系统进一步营造风清气正的发展环境活动，努力营造“诚实守信、乐教、敬业的育人氛围。积极组织教师系统地学习有关的法律法规和《教师职业道德规范》，认真学习《红寺堡区2012年教育工作要点》，领会其精神实质。依据教师行为“八不准”和红寺堡区教育系统“六条禁令”之规定，采取有效监管措施，深入开展“清风校园”创建活动，促成“敬业、爱生、严谨、进取”的教风逐步形成。 2、适时开展职业道德教育活动，使教师从活动中感悟和提高自己的职业观念，深入开展创先争优活动，按照《红寺堡区教育系统深入开展创先争优活动实施方案》总体部署，密切结合本校实际，广泛开展专题讨论、主题教育等，在组与组之间，片区内开展竞技比武、现场观摩、典型宣传、文艺表演、成果展示等活动。以党建促教学，形成比、学、赶、帮、超的工作热潮，中心学校拟于5月初举行师德论文征选评比，从交流中探究，从交流中提高，与此同时中心学校党支部要加强党员教师的教育，充分发挥党员教师的骨干作用，并计划“七、一”前夕，吸纳一批优秀青年教师入党，坚定他们从自己的职业意志，更好地从事教育工作。 3、面向全体，扎实推进素质教育，进一步加强学生的思想道德教育。本学期各校要坚持育人为本，德育为先的教育方针。构建社会、家庭、学校三结合的德育网络体系，大理创建家长示范学校，建立家长学校工作机制，增进家长与学校的沟通、交流，形成教育合力，推进学校健康快速发展。组织开展各类德育活动，切实加强未成年人的心理健康教育、公民道德教育、遵纪守法教育、保护环境教育、“远离毒品，珍爱生命”教育、国防教育等， 广泛开展“纪念建党九十一周年”知荣辱，树新风的爱国读书活动，积极开展“让校园更美丽”和“我是学校小主人”的主题班队会，全面落实“立德树人”的德育观念。激发学生的学习热情和报国之志，形成心中有祖国、心中有学校、心中有他人的良好氛围。充分利用“弘扬和培育民族精神教育月”，“民族团结教育”，“孝敬父母月”和德育示范学校创建等活动，广泛开展丰富多彩的德育实践活动，引导学生利用主题队会，到村级孤寡老人家中，组织学生体验生活，与老人谈心，帮老人洗头和整理房间，增强学生爱老敬老的情怀。按照中心学校的统一部署，组织好讲故事和“热爱家乡”的征文比赛，借5.12汶川大地震纪念日，号召学生开展“爱心募捐”活动。让爱心在丰富多彩的活动中予以呈现。 （二）、强化常规管理，提高管理效益 2012年是红寺堡区中小学“精细化管理年，各校要以此为契机，强化学校常规管理，密切结合“十个提升”内容和综合管理质量工程的开展实施，进一步总结经验，查漏补缺，弥补不足，切实提升我镇整体办学水平。 一是着力打造具有活力的领导集体。推行校长年度离任审计制度和校长年度述职述廉制度，各校班子要凝心聚力，形成主体引领、交叉协作的工作模式，根据中心学校重点工作，及时拟定切合本校实际的工作计划和活动方案，在高度统一的基础上予以实施，计划、方案均采取预审制，严禁网上下载，不切实际，使之因地制宜、有的放矢。班子成员积极参与管理，献言献计，以身作则，不仅要吃苦在前享受在后，而且还应做制度执行的表率，做到在制度、细则面前人人平等，主动接受教师监督和评价，使我们的领导班子深受广大教师的充分信赖。 二是着力打造敬业、乐教的教师队伍。 ——严把考勤关。各校要认真贯彻《红寺堡区教职工病事假的暂行规定》，严格执行考勤制度，履行请假报批手续，计划性组织和派遣教师外出学习和听课、交流。做好登记、统计工作，逐月公布，坚决杜绝无辜不上岗或顶岗的事件发生，对迟到、旷工等现象坚决予以处罚，决不姑息。 ——严把督查关。各校认真落实《红寺堡区课堂教学管理规程》之规定，严格执行《教师行为“八不准”》，逐月督查教师的教学行为，检查教师的业务工作，整理督检记录，逐月公布。对工作敷衍，群众反映强烈的教师进行批评教育，酌情扣发绩效，限期整改。 ——严把评价关。逐步完善评价机制，成立家长委员会，让家长参与学校管理，充分发挥群众的监督功能，中心学校不定期走访家庭，问卷调查教师的从业情况，