康裕幼儿园201学年第二学期小小班备课,第一周.docVIP

康裕 幼儿园教学活动备课 2月 13 日 第 一 周 星期一 小小班 活动内容 蒙氏数学：《小蚂蚁的触角》 活动内容 分享：《开灯 执 教 者 陈翠云 执 教 者 陈翠云 活 动 目 标 1、引导幼儿感知辨别长短。 2、培养幼儿对数学活动的兴趣。 活 动 目 标 1、??学习把书本内容和实际生活联系思考；?感知“高兴”和“惊讶”的人物表情特征；3、??初步了解和认识生活中常见的电器； 教学 具 准 备 故事挂图《小蚂蚁的触角》，长棒卡片 教学 具 准 备 大图书，小图书，操作设计 活动过程： 导入活动： 教师引导幼儿唱儿歌《小朋友，想一想》，让幼儿回答问题。 “什么动物的耳朵最长？”“什么动物的鼻子最长？”“什么动物的尾巴最长？” 教师出示故事挂图《小蚂蚁的触角》，讲故事并引导幼儿回答问题。 “两只小蚂蚁在争论什么呢？”“哪一只蚂蚁的触角长？“哪一只蚂蚁的触角短？” 集体活动： 教师出示长棒3和长棒5，引导幼儿辨别长短。 教师通过“开火车”的游戏，让幼儿进一步感知长短的不同。 教师引导幼儿从生活中发现物品的长短。 三、操作活动。 活动过程： 讨论导入： 1、什么情况下用台灯2、?灯泡坏了是什么样的； 3、家里面还有什么用电的器具； 4?家里的某个电器坏了的特征（如：电视机坏了后有什么现象）。我是一个小台灯