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- 2016-09-22 发布于贵州
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金沙县新化职中208年秋季学期行为习惯养成教育实施方案
金沙县新化职中
2008年秋季学期学生行为习惯教育实施方案
为全面贯彻落实素质教育,提高德育工作的实效性,有效提升教育教学质量,根据相关文件要求确定每学期第一月“学生行为习惯养成教育月”。为了使这项活动有序、顺利开展,增强养成教育的实效性,现结合学校实际,特制定本实施方案:
一、指导思想
以党和国家的教育方针及《国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》精神为指导思想,以未来社会对青少年的要求为教育目标,积极探索中学生青少年阶段良好习惯养成教育的内容、方法、途径。通过组织学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等多种形式和方法培养学生良好的行为习惯,为学生终身发展奠基,努力提高学校整体教育教学质量。
二、活动目标
总体目标:“行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运”。从规范行为习惯做起,培养学生良好道德品质和文明行为。大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,引导广大学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,懂得为人做事的基本道理,具备安全生存、文明生活的基本素养,学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系,使他们在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生,在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子,在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。
具体目标:通过《守则》和《规范》的教育学习,重点抓好“四种习惯”的养成,即
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