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“珍爱生命 共同成长” 心理主题班会策划书 G营销101 2011年3月16日 活动名称：“珍爱生命，共同成长” 活动时间： 2011年3月20日 活动对象：商学院G营销101班全体同学 活动地点：主楼304 活动背景：一年之计在于春，春天孕育着新的生命，昭示着新的生机，我们正值奋发向上的年华，究竟怎样度过这短暂的应该美好的生命，是值得探讨的问题。近年来，生命教育开始逐渐受到学校的关注，这是现代教育进一步深入到人的精神世界的一个重要趋向。生命教育是引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命的教育活动。教育的价值在于促进人的健康成长，而健康的价值在于提升人的生命意义与境界。 活动目的（意义）：在我们成长的道路上，可能是充满阳光，一落顺风。也可能是风雨兼程，充满坎坷。生命只属于我们一次，我们珍爱生命，不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让自己活得更加精彩。保尔的话犹在耳旁回响：“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次······”这段关于生命的意义的话语，不知激励了多少人去拼搏，去奋斗，让自己的生命更灿烂！霍金的支持，海伦的勤奋，都让他们的生命充满了意义，他们并不比别人多拥有什么，相反，他们比正常缺少了健康，但是他们用坚持，用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满，他们的生命是真正完整的，充满意义的。因此作为正常人的我们就更应该珍爱自己的生命，让我们共同成长！ 活动要求： 尽量要求全班同学都参加，特殊情况除外； 开展本次活动班级同学能够积极发言，畅谈自己内心的想法； 表现这次心理主题班会的主题：珍爱生命，共同成长，让同学们了解生命的意义； 让同学们在自己今后的生活中能够不轻视自己的生命，为自己的人生去拼搏。 活动内容： 主持人讲话 送走了寒冷的冬天，随着布谷鸟的叫声我们迎来了春姑娘。春天代表了新的生命的诞生，一切万物都开始苏醒了，新的动力也开始了。在新的学期，我们要更加珍爱自己的生命，让自己充实的生活着，所以朋友们，让我们共同成长，谱写新的乐章。过去的已经是往事了，我们要快乐的成长，人生的价值才刚刚开始喔。 （二）演讲 1、同学A演讲：畅谈对珍爱生命的感想 2、同学B演讲：接着说说对珍爱生命的感悟 （三）PPT展示 1、随时处在危险边缘的朵朵 资料：生患重病的朵朵身体发育严重滞缓，五个月大时，营养和智力仅两个月水平，看不到任何东西，头重占总体近重80%，头围56厘米，随时存在生命危险。 主持人感言：看到朵朵，我们应该为自己的生命感到庆幸，我们是幸运的。作为一个孩子，才五个月大，都才接触到这个世界，而他的生命却随时处在危险的边缘，我们却不知道如何拯救这个孩子。让我们在内心为这个孩子祈祷。 2、问题：当你的生命只剩下六个月时，你会去做写什么呢？请同学们尽情的畅言吧，把内心的话表达出来。 同学一进行发言 同学二进行发言 同学三进行发言 同学四进行发言 ······ 主持人总结：同学们都讲了很多，对自己的生命也是十分的珍惜，如果在仅剩六个月的时间，同学把自己想做的事都说出来了。因此为了以后更好的生活着，我们更应该珍爱自己的生命，为未来打下良好的基础，为以后更好的生活去努力拼搏。 3、陈勇刚的最后人生 去年7月，当从医院拿到罹患肝癌至晚期的诊断，得知自己只剩下3到6个月的生命后，陈勇刚没有告诉任何人，而是像没事人一样依旧拼命地工作。 马革裹尸还，是古代兵士尊崇的最高荣誉。倒在工作岗位上，则是陈勇刚为自己书写的墓志铭。 在陈勇刚任职彭水县交委计划科科长期间，由他起草的交通规划在全县所有规划中都排得上前列 2003年夏，从重庆交通大学毕业的陈勇刚，以优异成绩得到兰州设计院点名高薪邀请，不过他却主动放弃这一大好的机会，转而以彭水县特招的“特殊人才”身份，来到偏远的彭水县交委任职。 ??作为一名从四川眉山市仁寿县农村老家“苦出来”的孩子，陈勇刚初来彭水时就在同事面前立志，“在这里一天，就要好好工作，发挥专长，早日把路规划好，让老百姓出行方便。” 主持人感言:同学们，如果让你们去这么偏远的地方，你们会愿意吗？我想肯定有的同学不乐意吧，所以像陈勇刚这样的人格是值得佩服的，我们应该为他感到骄傲。新时代的我们或许有时就是缺少了这股子热情，所以我们在今后的生活中应该多为他人着想。 4、看日本地震和海啸的视频 资料：据统计，自有记录以来，日本此次的9.0级地震是全世界第五高，1960年发生的智利M9.5地震和1964年阿拉斯加M9.2地震分别排第一和第二。 ??与此同时，据日本媒体最新统计，此次地震和海啸造成的死亡人数已达1200人，失踪1500人，还有数万人无法确定是否安全。在已经确认死亡的1200人中，宫城县有244人，另外在该县的仙台市和东松台市还各发现了200余具尸体，因为无法靠近现场，所以无法准确统计数字。另外，岩