雨林中心小学201年上半年工作计划.docVIP

雨林中心小学2013年上半年工作计划 本学期，我乡结合本乡实际，深入贯彻落实科学发展观和大荔县教育局2013年工作要点安排，以积极学习，规范管理为重点，提升教育管理理念，加强教师、干部队伍建设；以特色教育和课程改革为突破口，不断提高我乡教育质量，促进我乡教育稳定、和谐、快速发展。就本学期工作，作一下安排意见。 一、积极开展特色教育工作 按照县教育局安排，我们以德育教育为突破口，开展以“热爱家乡”为主题的特色教育活动。雨林属于移民库区，有着丰富而艰辛的奋斗史，对于我们来说，就是极为典型的教育素材。我们以教育局德育工作要点为主导思路，开展形式多样的德育教育活动。 我们初步确立以“摄影摄像、习作征集、书画展览、文艺演出和演讲比赛”等为主要形式，以“八个一”为主要教育内容，利用今年一年的时间，逐步开展德育教育活动。在本学期开学初，我们要制定较为详细且操作可行的活动方案，各种活动形式相互交错进行的活动安排，以全面开展并促进学生德育教育全面发展为目的，提升各校开展德育活动的工作能力和水平，进而促进全乡教育不断发展。 二、教育教学常规工作 1、树立依法治校思想，不断完善落实学校的规章制度，走规范化管理道路。严格绩效考核制度，不断规范学校常规管理，发挥绩效考核对学校管理工作的积极作用。 结合雨林教育现状，从校长的管理与培养入手，提升校长的管理理念和水平，提倡校长加强管理学习与研究，以专项管理课题为科研突破口，寻求适合雨林目前现状的管理模式，并以科研成果指导推进雨林教育的发展，努力使我们的校长成为学习型、科研型的管理人才。通过专项管理课题研究探索，形成比较系统的管理经验，进而在更大范围进行交流推广。 2、严格执行课程标准和课程计划，开齐课程，开足课时，各校不得随意增减课程和课时。各校制定好教学时间表及课程安排表，严格请假制度，保证课堂教学秩序良好。 3、做好教师上课、作业等业务工作的考核，坚持公平、公证、公开的考核原则，如实反映教师的工作状况，真正体现多劳多得、优劳优酬，激发教师工作的积极性。要求各校在开学初，对往年使用的各项制度，包括绩效考核方案等制度，进行研讨或根据实际需要进行修订，逐步使学校制度更加完善、合理、科学。凡使用电子备课的科目，各校要加强对电子备课的管理，正确发挥电子备课在教学中的积极作用。 4、开展备课、上课、说课、听课、评课等教学活动，重点通过评课，促进学校课堂教学改革，促进教师加强业务知识的学习和业务能力的训练，进而促进教师水平的普遍提高。为将教学管理工作落到实处，中心校将不定期到各校进行听课，在听课活动中促进教师课堂教学改进，并指导教师课堂教学和学校教学管理工作。要求各校长加大对教师上课指导和学校教学的管理，严格把握学校教学的各个环节。由中心校统一安排，于本学期开展一次教师课堂教学技能比赛，促进各校、各教师对教学工作的改进力度，最终达到提高教学质量、促进教师专业化成长。 5、重视学生素质教育，不断完善教学测评机制，树立教师正确的教学评价思想，建立较完善的教学评价体系。各校要发挥教师从事学生素质评定的研究的重要作用，把学生素质教育和评定作为研究的课题，提升研究的效果。对于教师教学质量的考核，要建立科学的评比办法，把教师教学成绩作为教师评优、职称评定的重要依据。 6、切实加强学生减负工作。准确把握新课程标准要求，正确对学生传授知识及能力培养，同时要求各位教师适量、科学地布置学生作业，切实注重学生素质教育，减轻学生课业负担。一是从学校角度，规范管理，制定符合国家规定的课程计划和作息时间表，并在教学管理中，统一调控，做好教师管理工作，协调代课教师之间的协作关系，使学生不能有超量的课业负担；二是作为教师，要不断学习有关规定，科学施教，讲究教学方法，提高教学效率。坚决反对简单、粗暴、多次重复的原始教学方法，坚决反对教师侵犯学生享有的接受义务教育的权力。 7、加强体、音、美教学工作。课程安排要保证体、音、美教学课时充足，积极开展庆“六一”文艺演出和学生体育技能比赛等活动，创造良好的校园艺术氛围。以中心小学为突破口，以庆“六一”文艺演出、学生体育技能比赛和书画展等活动为契机，开展丰富多彩的艺术教育活动。一是加强平时艺术教育课程的管理与改革， 提高艺术教育的成效，促进全体学生艺术素质的整体提高；二是加强特长生的个别辅导，促进特长生的发展；三是充分发挥广大教师的集体智慧，并通过专业教师的指引，排练多种形式的文艺活动或其他技能训练，并组织师生积极参与活动的开展，在全校形成热爱艺术教育的浓厚的教育氛围。 三、教师培训 各校要认识到教师培训的重要性和必要性，使教师能主动学习，是教育发展的形式所迫。珍惜学习机会，提高自身的知识水平和业务能力，特别是在地处偏远的库区，更应有积极的学习思想，来适应教育发展的需求。 1、各校要督促教师积极参加网培和继续教