马莲滩小学标准化学建设自评报告.docVIP

新华乡马莲滩小学 义务教育均衡发展自查自评报告 我校在凉州区教育局、新华乡党委、政府及新华学区的领导下，始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重，办学条件发生了巨大变化，教育教学质量有了明显提高，办学水平正在不断提升，依据《甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估细则》，我校按照其中的核心指标和普通指标共40项内容进行逐项自查，现将自查情况报告如下： 一、基本情况 凉州区新华乡马莲滩小学地处地处城区东南约13公里的沿山冷凉灌区。服务区半径最大近4公里，服务马莲村和深沟村11个村民小组，服务人口2600多人。学校占地面积9998平方米，校舍建筑面积1993平方米（其中教学及教学辅助用房472平方米，生活服务用房175平方米，教师宿舍及办公用房92平方米）。现有教学班6 个，在校学生97人，教师15人，其中本科学历6人,专科学历8人,中专学历1人，学历达标率100%。其中，中级职称4人，初级职称11人。学校师资力量配置合理，形成了一支以中青年教师为主体，学科结构较合理，教学实践经验丰富，政治业务素质较强的教师队伍。校园规划布局科学、合理，学校管理水平较高，有良好的校风、学风及育人环境。校园内松柏常青，花团锦簇，环境优雅，书声琅琅，处处呈现出一派生机勃勃的景象。 二、措施和成效 （一）提高认识，高度重视标准化建设工作 近几年来，我校把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重，学校办学条件发生了根本性变化，教育质量不断攀升，教师队伍建设有了新突破，办学水平不断提高。学校高度重视义务教育均衡发展和学校标准化建设工作，认真按照上级有关文件精神加以落实。一是积极宣传，强化组织领导。先后召开了全体教师大会和各功能室负责人参加的会议，就义务教育均衡发展和学校标准化建设会议精神进行了传达，同时制定了方案，将有关工作进行了分工，统一了思想，提高了认识。二是营造了氛围，明确了要求。学校利用黑板报、广播、网络、横幅等进行宣传，根据我校义务教育均衡发展和学校标准化建设工作实施方案，要求各部门结合相关要求展开自查，形成自查报告。三是积极筹措资金，依据办学条件进行补强。对各功能室的设备再次进行核查，对所缺的设备设施进行补充，对学校的环境建设进行整治，同时对学校整体工作进行了自评，以积极的心态、务实的精神迎接标准化学校建设工作。目前，学校迎接义务教育均衡发展和标准化建设验收各项工作正在有条不紊地展开和落实。 （二）想方设法，不断改善办学条件 1.学校规模和班额 学校占地面积9998㎡，现有6个教学班，在校学生97人，平均每班学生16人，最大班额23人，达到了《评估细则》中有关农村小学办学规模的要求。生均校园用地面积103㎡，达到了相应标准。校园选址和布局合理，规划比较科学，配有比较完善的教学设施，有规范的升旗设施。 2.校舍建筑面积 学校校舍建筑面积约1993㎡，生均校舍建筑面积17㎡，达到相应标准。班班有标准教室，每间教室使用面积63㎡，生均使用面积达到了3.9㎡。学校按照上级标准向学生发放营养餐，管理规范，符合要求。 3．体育活动场所 学校体育活动场地2400平方米，现有篮球场1个，排球场1个，乒乓球台4个，学校有体育器材室一间。 4.装备和图书 学校现有科学实验仪器室1间，面积63㎡，按照《中小学理科实验室装备规范》的相关要求实验仪器能基本满足小学科学课实验的需要。体育器材室1间，面积达到63㎡，器材配备达到了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的相关要求。美术教室1间，面积63㎡，音乐教室1间，面积63㎡，器材配备达到《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》的相关要求。计算机教室1间，面积63㎡，拥有计算机10台，学校计算机拥有量达到了生机比10:1的标准。有供教师使用的计算机4台，师机比4:1，全部接入宽带网，数字化校园建设工作开展较好,近期我校积极向上级争取配置计算机教室1间。学校现有学生图书阅览室1间，配有兼职图书管理员1名。图书室现有藏书1636册，生均16册。 5.制度建设 学校制度建设规范，各类制度健全，责任明细到人，有完善的《马莲滩小学学校管理手册》，内容涉及学校管理、考核、奖惩等方方面面。修订完善了《安全制度汇编》，修改并制定了《教学评价体系》和《学生评价体系》等制度，使教育教学评价工作更加科学规范。 6.校园环境 学校布局合理，环境优美，重视校园的绿化、美化和硬化工作。共有长青树木 200多棵，购买花卉80多株。学校加大校园文化投入，制作宣传栏2个，经典文化宣传牌6块。 2014年十月份，改善办学条件，安装校园监控设备1套，购买电脑4台张。使育人环境得到了进一步美化。2004年被武威市教育局评为“环境建设示范学校”，2007年学校被评为区级“绿色学校”创建先进单位。 （三）固本强基，大力加强教师队伍建设