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* * 第三章 统计整理 第一节 统计整理的基本问题 统计整理：指对调查所得原始材料进行科学分组与汇总和对以往的材料进行再加工。 统计整理的程序 第二节 统计整理的审核 第三节 统计分组 统计分组 统计图 统计图 统计图 统计图 统计图 统计整理最后的结果就是形成各种统计表格和统计图。 第三章 统计整理 第一节 统计整理的的意义和步骤一、统计整理的概念统计整理: 指根据统计研究的需要，将统计调查阶段所搜集到的大量个体资料进行科学的分类汇总、加工处理，或对已经经过加工的次级资料再加工,使之系统化、条理化，成为能够反映事物总体特征的综合资料的过程。 统计整理是承上启下的过程，是统计调查的继续也是统计分析的基础。 二、统计整理的意义 在统计工作中起着承前启后,承上启下的作用 ?三、统计整理的步骤(内容)? 1.设计统计整理方案； 2.对原始资料进行审核； (1)完整性审核：主要是看应该调查的单位是否有遗漏，调查项 目填写是否齐全，调查表是否已按规定收齐等 等。 (2)准确性审核：包括数据的计算口径、计算方法、计量单位是 否符合规定，计算结果是否正确等等。 另外,使用电子计算机汇总时，编码的审核也很重要。对于检查出来的问题，应根据统计整理方案规定的办法加以处理和订正。 　　 审核很重要，准确的资料是进行正确统计分析的关键。 3.数据处理(1)手工整理：统计整理通常是为了单一目的而进行的，其 内容主要是汇总分组，整理后的资料主要贮存在 纸介质上(纸面上的誊写、打印或印刷)，形成统 计表册，然后按既定的目的使用。(2)计算机整理： 通常是利用统计数据库软件把统计调查搜集来的大量原始资料输入计算机，贮存在磁盘、磁带或光盘上，然后可以根据多方面、多层次、多种目的的需要，对统计资料按不同的顺序排列，按不同的方式汇总及加工整理，从而实现统计数据的一源多用，信息共享。　　目前统计整理技术正在由手工整理向电子计算机整理发展。4.编制统计表或绘制统计图四、统计数据的分类 ?? 考试成绩：用百分制表示 考试成绩：优、良、中、及格、不及格 性别：男、女 可进行各种数学运算 顺序不可以改变 可比较大小 不可进行数学运算 顺序可以改变 不可比较大小 不可进行数学运算 （1）分类数据和顺序数据的整 理方法都适用 （2）统计分组 （3）直方图，折线图，曲线图 （1）分类数据的整理方法都适用 （2）累积频数、累积频率 （3）环形图、累积分布图 （1）频数、比例、 百分比（频率）、 比率 （2）条形图、饼 图 顺序数据 分类数据 定量数据（数量数据） ---用数字表述，结果表现为数值，进行分组整理 定性数据（品质数据） --用文字表述，结果表现为类别，进行分类整理 第二节统计整理的基本方法—统计分组一、统计分组的概念 统计分组是按照不同的分组标志,把总体分成若干不同的部分和组。掌握要点： 1. 统计分组的对象是总体；2.? 统计分组的关键是选择分组标志和划分各组界限；3. 统计分组的结果必须形成组间异质，组内同质。二、统计分组的作用 1.划分社会现象的类型2.表现总体内部结构和特征3.体现社会现象之间的依存关系.三、统计分组的原则科学性原则、完备性原则(穷举性原则)、互斥性原则 25 70 130 75 40 18 10 商店数(个) 11.2 10.6 9.9 8.7 7.8 7.0 6.3 流通费用率(%) 100以下 100?500 500 ?1000 1000 ?3000 3000 ?5000 5000 ?10000 10000以上 按商品销售额分组(万元) 四、统计分组的种类 1、 简单分组：按一个标志进行的分组 按分组的标志 的多少分 复合分组：按两个或两个以上的标志进行的重叠分组 2、? 按品质标志分组 等距分组 ???按分组的方法 ????? 组距分组 不等距分组