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* 每日课堂十分钟 2013级17班 小练习 THE FIRST 真题演练之基础题 字音训练 【2015江苏模】 A.箴言(zhēn) 急遽(jù) 绊脚石(pàn) 焚膏继晷(guǐ) B.挨近(ái) 赧颜(nǎn) 我们俩(liǎ) 逡巡不前(qūn) C.恫吓(dòng) 迷惘(wǎng) 颤巍巍(zhàn) 乘人之危(chéng) D.挣脱(zhèng) 中风(zhòng) 处方药(chǔ) 无稽之谈(jī) 解析： A绊脚石( bàn )B挨近( āi ) C颤巍巍(chàn) D 字形训练 山东． 下列词语中，没有错别字的一组是 A 依稀????膨涨?????戈壁滩??????云蒸霞蔚 B 涵盖????阴霾?????捉谜藏??????烘云托月 C??贻误????甬道????交谊舞??????寥若晨星 D??吆喝????绪论???擦边球???????名门旺族 解析：A“膨胀”指物体的体积增大，泛指事物的扩大或增长，与水无关。B“捉迷藏”蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏，比喻言行故意使人难以捉摸，不是谜语，而是重点在于让人寻找。D“名门望族”指高贵的、地位显要的家庭或有特权的家族，“望”指有声望。 C 成语训练 [2015 广东] 划线词语使用错误的是 石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止。石钟山的名字也叫得奇，围绕这一名字的由来，人们开展了激烈的争论。卷入这场争论的，有名扬四海的文人墨客，也有戎马倥偬的赳赳武夫，还有名不见经传的山野村人。无论结果如何，不容置喙的是，石钟山因此更加有名了。 A．叹为观止? B．戎马倥偬?? C．名不见经传 ??D．不容置喙 【解析】A.叹为观止：赞美看到的事物好到极点B.戎马倥偬：形容军务繁忙（急迫匆忙）C.名不见经传：指人没有名声或论述没有根据D.不容置喙：不容许别人插嘴说话。此处应该使用“毋庸置疑” D THE SECOND 热点素材速用 作文素材简析 “呦呦鹿鸣，食野之苹”，《诗经?小雅》的名句寄托了屠呦呦父母对她的美好期待。作为一名生药学学生，屠呦呦考入北大医学院时就和植物等天然药物的研发应用结下不解之缘。从1955年进入中医研究院来，她几十年如一日，埋首于深爱的事业中，将一份份漂亮的成绩单回馈给党和人民。屠呦呦入职时正值中医研究院初创期，条件艰苦，设备奇缺，实验室连基本通风设施都没有，经常和各种化学溶液打交道的屠呦呦身体很快受到损害，患上中毒性肝炎。除了在实验室内“摇瓶子”外，她还常常亲自去野外采集样本，先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题，为防治血吸虫病做出贡献。屠呦呦最引人瞩目的成就是发现青蒿素，作为防治疟nue疾的一线药物，“它每年在全世界，尤其是发展中国家，拯救了成千上万的生命，并且在与疟疾这种致命疾病的持续战斗中产生了长远的医疗福利”。拉斯克基金会如是说。 ??为什么屠呦呦可以在平凡岗位上大有作为？或许我们可以从她说过的一句话中找到答案：“一个科技工作者，是不该满足于现状的，要对党、对人民不断有新的奉献。” 【素材分析】假如没有屠呦呦百折不挠的毅力，假如没有屠呦呦默默奉献的信念，假如没有屠呦呦不断创新的精神，便不会出现拯救了成千上万生命的防治疟疾的一线药物，也便不会获得华人十年未获拉斯克奖的空白。 【素材运用】适用于顽强毅力、心灵宁静、传统与现实、创新、信念、奉献、战胜困难等话题 作文素材简析 离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句嘱托，许下了一生;一声巨响，惊诧了世界;一个名字，荡涤了人心。他是中国科学院学部委员(院士)，国家最高科技奖获得者;他是89岁高龄的于敏中国氢弹之父。--感动中国颁奖词 从60年代开始，于敏放弃了个人热爱的基础物理专业，为了祖国在此后30年一直隐姓埋名。于敏一生只有两次公开露面，一次是国家为两弹一星元勋授奖，一次是2015年，国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。 解读一：于敏院士为了氢弹研究隐姓埋名近30年。（爱国、责任、蓄势、如何对待名利、成就大事业要耐得寂寞、学术研究要沉潜） 解读二：于敏院士“未曾留过学” （自力更生与借鉴他人经验的关系、自信、勤奋能克服众多不利因素） 解读三：于敏院士的成功离不开时代的需要、师友的提携（敬业乐群、珍惜机遇） 于敏，中国科学院委员(院士)，89岁，核物理学家，国家最高科技奖唯一获得者。在中国核物理的开创者中，于敏是唯一一位没有留学背景的人。在氢弹的理论探索中，几乎从一张白纸开始，依靠自己的勤奋，