2013届高三二轮学案.docVIP

专题一 语言文字运用 第一节 识记现代汉语普通话的字音 一、复习目标 1．题型分析目标：明确本专题的考查方向、考查范围。 2．知识梳理目标：明确本专题的基础知识、核心知识和知识缺漏。 3．缺漏弥补目标：（1）掌握识记多音字、形声字、形近字字音的方法； （2）养成良好的识记习惯，强化记忆。 4．解题目标：训练审题、解题构思，培养良好的解题方法和表达习惯。 二、课时安排：2课时 真题分析 学习目标一：通过分析审题和分析，明确本专题的考查范围、考查方向和命题特点。 【学生活动】审题，试说出本专题的考查内容、形式。 （2012年湖南卷）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ） A．顺遂suì 吉兆zhào 歆慕xīn 琼楼玉宇qióng B．捕获pǔ 萌动méng 清纯chún 震古烁今shuò C．菜畦qí 炫目xuán 扶掖yè 耳濡目染rú D．宫阙què 散漫sǎn 积淀dìng 宠辱不惊chǒng 【教师活动】梳理学生的分析后，指出：1．本专题的考查方向是： ；命题特点是：选择题，有时会与字形结合考查；2．本专题通常的考查方向是： 。 知识梳理 学习目标二：明确本专题的基础知识、核心知识和知识缺漏。 【学生活动】回顾一轮复习资料，课前梳理下列知识体系，试说出本体系的基础知识、核心知识和知识、方法缺漏。 1．字音五个考查点： 易误读字　　如：压轴、打烊、晕车 多音字　　　如：积累/劳累/果实累累 形近字　　　如：业绩/污渍　板栗/粟粒 形声字　　　如：箴言／缄默、粗犷／空旷 同音字　　　如：溯流／夙愿、大概／气慨、锲而不舍/提纲挈领 2．技法总结： （1）同音字：准确记“少”，以“精”取胜；以义定音；以词性定音。 （2）形近字：以义辨音；审慎辨别。 （3）形声字：着眼声旁。 3．技巧归纳： （1）做题：排除为主，遇生判对，遇熟谨慎。 （2）平时：日积月累；建立错题集，强化记忆；勤查字典。 【教师活动】1．指出本考点的核心知识： ；2．指出学生在第一轮复习中出现的知识、方法缺漏：积累时不能坚持，没有掌握区分多音字的方法。 查漏补缺 【教学活动】生—生型。学生：完成练习、陈述理由；其他学生发表不同看法，加以补充。 【学生活动】做题，陈述选择的理由，试说出解题步骤、方法和做错的原因。 【教师活动】检查学生解题情况后，点评并指出解题步骤和方法。 学习目标三：掌握形近字、形声字的区分方法 【例1】下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．仲裁 zhònɡ 阿谀 ē 入场券 quàn 　一语中的 dì B．袅娜 nuó 　勒紧 lēi 　嚼舌头 jué 　百孔千疮 chuānɡ C．精辟 pì 躯壳 qiào 横剖面 pōu 　捕风捉影 pǔ D．柏树 bǎi 　模具 mó 配给制 jǐ 否极泰来 pǐ 解题方法： 【配套练习】 1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A．汛期　温驯　徇情　出言不逊　以身殉职 B．角斗 绝招 咀嚼 一觉醒来 倔头倔脑 C．帆船 藩篱 梵文 人仰马翻 繁衍生息 D．俯瞰 抚育 胸脯 釜底抽薪 辅车相依 2．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是 A．说服 shuì 　 稂莠 lánɡ 　　 装模作样 mú 　　　弄巧成拙 zhuō B．脖颈 ɡěnɡ 铜臭 chòu 力能扛鼎 ɡānɡ 拾级而上 shè C．褊狭 biǎn 掂量 liánɡ 　呼天抢地 qiānɡ 疾风劲草 jìnɡ D．绯闻 fěi 　供职 ɡònɡ 强词夺理 qiǎnɡ 不着边际 zhuó 学习目标四：掌握多音字的区分方法 【例2】下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是 A．绚丽 xuàn 　丰腴 yú 倩影 qiàn 　 乳臭未干 chòu B．赦免 shè 嗜好 shì 逡巡 qūn 弱不禁风 jīn C．游说 shuì 愤懑 mèn 逶迤 yí 不见经传 chuán D．泅渡 qiú 坍圮 pǐ 恐吓 xià 否极泰来 pǐ 解题方法： 【配套练习】 下面词语中加点的字，读音全部正确的一项是 （ ） A．酒馔 zhuàn 邂逅（xiè） 浅尝辄止 zhé 大笔如椽 yuán B．渲染 xiàn 难堪（kān） 卓有成效 zhuó 绿林好汉 lù C．尺牍 dú 楔子（xiē） 咫尺天涯 zhǐ 厉兵秣马 mò D．拾掇 duō 倾轧（zhá） 数见不鲜 shù 敷衍塞责 sè 题型训练 【教学活动】生—师型。学生：练习、陈述、听点评后思考、纠错；完成练习、陈述理由；教师：点评、指导 【学生活动】做题，试说出审