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17 生死攸关的烛光 学习目标： 1、掌握生字词，有感情朗读课文。 2 ....ppt
17 生死攸关的烛光 学习目标： 1、掌握生字词，有感情朗读课文。 2、了解在生死攸关之际，母子三人怎么做的，学习母子三人对祖国的热爱和机智勇敢的高贵品质。 3、学会从人物的语言、动作、表情以及心理活动体会人物的品质。 学习任务： 1、烛光为什么会导致生死攸关？ 2、文中出现了几次生死攸关的时刻？ 3、当危险步步逼近时，伯瑙德一家三口分别是怎样和敌人巧妙周旋的？ guǎn chú jié dào chuǎng chú xī 馆 厨 杰 盗 闯 厨 熄 学习任务： 1、烛光问什么会导致生死攸关？ 2、文中出现了几次生死攸关的时刻？ 3、当危险步步逼近时，伯瑙德一家三口分别是怎样和敌人巧妙周旋的？ 深化感悟： 1、你认为从哪些语句可以体会到“生死攸关”，请同学们用“——”在课本勾出来，并反复朗读、体会。 2、从文中伯诺德夫人、大儿子和小女儿的哪些行为中，可以体会出他们的机智和勇敢？用 ～～～～～ 画出相应的词语或者句子。 课堂检测： 填空： 在生死攸关的时刻，伯诺德夫人（ ） 在生死攸关的时刻，儿子杰克（ ） 在生死攸关的时刻，女儿杰奎琳 （ ） * * * * * * * * * * * *
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