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4、本科生毕业设计档案及相关表格(学生用)
(本页为开题报告等档案材料的封面、打印)
湖南人文科技学院
本科生毕业设计档案材料
题目(中文):______________________
学生姓名:__________学号________
系 部:______________________
专业年级:______________________
指导教师:______________________
湖南人文科技学院教务处制
一、毕业设计开题报告书(学生为主填写)
(一)选题的根据: 1)本选题的理论、实际意义
2)综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解
(本页打印) (二)文献综述(国内外有关本选题的研究动态和自己的见解)
(三)研究内容
(四)研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析
(本页打印)
(五)进度安排和采取的主要措施
(六)主要参考文献(不少于10篇)
(七)毕业设计开题指导意见:(对选题的评价、研究方案的设计及开题指导意见) 课 题 (打印) 作者姓名 (打印) 所属系、专业、年级 (打印) 开题时间 (打印) 预计字数 (打印) 指导教师意见:
(本页打印)
指导教师(签名):(手写):
年 月 日 指导小组意见:
负责人签名:(手写)
年 月 日 二、毕业设计成绩评审表
(一)指导教师评审用表 评价项目 评价内容 满分 指导教师
评 分 选题质量20% 01 选题符合专业培养目标,体现综合训练基本要求 5 02 题目的难易度 5 03 题目工作量 5 04 题目与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度 5 能力水平80% 05 综合运用知识的能力(涉及学科范围,内容深广度及问题难易度) 10 06 应用文献资料的能力 5 07 实验(设计)能力 10 08 计算能力(数据运算与处理能力等) 5 09 外文应用能力 5 10 计算机应用能力 5 11 对实验结果的分析能力(或综合分析能力、技术经济分析能力) 10 12 插图(或图纸)质量 5 13 撰写水平 10 14 实用性与科学性 5 15 规范化程度(设计栏目合理、SI制的使用等) 5 16 创见性(只分“有”或“无” ) 5 总评分:______________ 成绩等级:__________ 指导教师评定意见:
(本页手写)
指导教师签名:
年 月 日 注:1.评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级,实评总分90~100为优秀,80~89为良好,70~79为中等,60~69为及格,60分以下为不及格;2.此表用于指导教师对毕业设计成绩的评定。
(二)评阅教师评审用表 评价项目 评价内容 满分 评阅教师评 分 选题质量20% 01 选题符合专业培养目标,体现综合训练基本要求 5 02 题目的难易度 5 03 题目工作量 5 04 题目与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度 5 能力水平80% 05 综合运用知识的能力(涉及学科范围,内容深广度及问题难易度) 10 06 应用文献资料的能力 5 07 实验(设计)能力 10 08 计算能力(数据运算与处理能力等) 5 09 外文应用能力 5 10 计算机应用能力 5 11 对实验结果的分析能力(或综合分析能力、技术经济分析能力) 10 12 插图(或图纸)质量 5 13 撰写水平 10 14 实用性与科学性 5 15 规范化程度(设计栏目合理、SI制的使用等) 5 16 创见性(只分“有”或“无” ) 5 总评分:______________ 成绩等级:__________ 评阅教师评阅意见:
(本页手写)
评阅教师签名:
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