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销售点选择.ppt
* 34 1 29 2 42 3 21 4 56 5 18 6 71 7 将大学生数量为34,29,42,21,56,18,71的区分别标号为1,2,3,4,5,6,7区,划出区与区之间的如下相邻关系图: 记 为第i区的大学生人数,用0-1变量 表示(i,j) 区的大学生由一个销售代理点供应图书 否则 ,建该问题的整数线性规划模型 model: max=63*x12+67*x13+71*x23+50*x24+85*x25+63*x34+77*x45+39*x46+92*x47+74*x56+89*x67; x12+x13+x23+x24+x25+x34+x45+x46+x47+x56+x67=2; x12+x13=1; x12+x23+x24+x25=1; x13+x23+x34=1; x24+x34+x45+x46+x47=1; x25+x45+x56=1; x46+x56+x67=1; x47+x67=1; @bin(x12); @bin(x13); @bin(x23); @bin(x24); @bin(x25); @bin(x34); @bin(x45); @bin(x46); @bin(x47); @bin(x56); @bin(x67); end model: sets: area/1..7/:num; neig(area,area)/1,2 1,3 2,3 2,4 2,5 3,4 4,5 4,6 4,7 5,6 6,7/:x; endsets data: num=34 29 42 21 56 18 71; enddata max=@sum(neig(i,j):(num(i)+num(j))*x(i,j)); @sum(neig:x)=2; @for(area(i):@sum(neig(k,j)|k#eq#i #or# j#eq#i:x(k,j))=1); @for(neig:@bin(x)); end *
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