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关于未成年人盗窃犯罪问题的探讨 摘 要：近年来未成年人犯罪问题已成为社会各界普遍关注的热点问题。我国自二十世纪八十年代以来未成年人犯罪问题日益严重，不仅表现为犯罪率不断上升，而且还表现为犯罪类型不断扩展、性质日益恶化，其中侵犯财产性犯罪约占整个犯罪的百分之七十左右。因此，我们有必要对未成年人的犯罪问题加以研究探讨。 关键词：未成年人；盗窃；犯罪心理；跨年龄 未成年人犯罪问题已成为近年来法学界普遍关注的问题之一。此处笔者从以下三个方面就未成年人盗窃犯罪问题加以探讨。 一、未成年人盗窃的犯罪心理 从心里学的角度看，未成年人可划入青少年早期阶段（11～18岁）。这个年龄阶段的青少年是一个特殊的社会群体，是由未成年到成年的转化过渡时期。从生理学的角度看，这个阶段的青少年在生理方面快速发育、变化明显，而心理发展相对缓慢。正是由于心理上的缓慢发展与生理上的急剧发育不能协调、同步，加之社会环境的影响，容易引发身心矛盾，即心理发展相对滞后于生理发育，这往往使青少年陷于不安、苦恼、焦虑、抑郁的矛盾状态，而这些矛盾冲突都可能成为促使其犯罪的动因。因此，这个时期的特点用一个字来概括就是变。正是由于这种变，决定了青少年的可塑性很大。他们的思想、行为虽然开始独立、成熟，但是他们毕竟缺乏社会经验，正处于心理上的断乳期，模仿、独断、叛逆心理悄然而生，如若受到不良环境的熏染，加上教育不当，青少年很容易走上违法犯罪的道路。 青少年时期为什么是盗窃犯罪的高峰期？笔者认为其与青少年时期的心理、生理特点相关。其一，青少年在这个阶段的心理发展与生理发育相对不平衡，必然会产生不安、焦虑等心理冲突，这种心理冲突往往需要某种方式来进行宣泄，使心理冲突有所缓和，而犯罪则成为其宣泄的方式之一。其二，青少年犯罪常常是由冲动所致，在冲动犯罪中某种强烈的情绪体验起着动机作用。青少年的情绪极其复杂、丰富，愤怒、恐怖、嫉妒、怨恨情绪更为突出，其盗窃行为往往是由于嫉妒、怨恨等情绪引起。其三，心理学家认为，青少年具有从众性、易受暗示性、模仿性等特点，因此，在这个时期最容易受到同辈群体的影响。在社会化过程中，他们渴望被人理解，特别是获得同辈群体的认同，希望在同龄人中出类拔萃以维护尊严。因此，他们彼此之间互相影响，为了凸显自身的能力，往往置法律与道德于不顾，走上违法犯罪的道路。其四，在当今这个物欲横流的社会，上世纪七八十年代节俭、朴素的风气已被浪费、攀比所取代，而青少年的攀比心理尤为严重。然而并不是所有的家庭都有能力为其子女的攀比心理付账，他们的自制力较差，很难控制自己的攀比心理，因此，在其家庭无法满足他们的攀比需求的时候，他们就不得不通过其他途径--盗窃、抢劫、诈骗来获得钱财，而盗窃又是三者中最容易实现、风险最小的方式，因此，最受青少年的青睐。 二、未成年人跨年龄盗窃问题 跨年龄盗窃问题既是一个犯罪学研究问题，又涉及刑事实体法的适用问题。对于未成年人犯罪的年龄跨度问题的研究，关键点在于明确三个阶段、三个点， 三个阶段是指未满十四周岁、已满十四周岁不满十六周岁、已满十六周岁不满十八周岁，三个点是指十四周岁、十六周岁、十八周岁。此处着重讨论一个问题，即行为人在十四周岁至十六周岁期间盗窃财物，不负刑事责任，但是满十六周岁后又盗窃财物，在追究其盗窃罪的刑事责任时，是否计算行为人在十四周岁至十六周岁期间盗窃财物数额的问题。 理论界和实务界对此问题存在争议。有观点认为，应当计算十四周岁至十六周岁期间的盗窃数额，累计总数额对跨年龄盗窃定罪量刑。理由是行为人在十四周岁至十六周岁期间盗窃的，虽未追究刑事责任，但是应当责令其监护人加以管教，十六周岁后又实施盗窃的，说明其恶习不改，主观恶性与人身危害性均较大，故应将前后两个年龄段的盗窃数额累加，并依法从重处罚。也有观点认为，十六周岁后实施盗窃的，不能将十四周岁至十六周岁期间的盗窃数额与之相加，但在量刑时可以将之前的盗窃行为作为酌定情节予以考虑。 笔者赞同第二观点，但是认为该观点尚需进一步完善。我国刑法第十七条规定了刑事责任年龄，即已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任；已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任；已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或减轻处罚。，也就是说十六周岁以下的未成年人实施盗窃的不构成犯罪，无需追究其刑事责任，而已满十六周岁不满十八周岁的未成年人实施盗窃的构成盗窃罪，应当追究刑事责任，但是应当从轻或减轻处罚，因而盗窃罪的刑事责任年龄为十六周岁。换言之，行为人在十四周岁至十六周岁期间所实施的盗窃行为无论数额多大，情节多严重，均不构成犯罪，其数额也不得计入十六周岁以后构成的盗窃罪中加以讨论。这是由我国刑事责任年龄制度的内涵所决定的，也是罪刑法定原则的衍生之意，此