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2012年高考一轮复习考点及考纲解读（16） 单位制、实验 内容 要求 说明 112．单位制。中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位。小时、分、摄氏度 ℃ 、标准大气压、毫米汞柱、升、电子伏特 eV 113．长度的测量 114．研究匀变速直线运动 115．探究弹力和弹簧伸长的关系 116．验证力的平行四边形定则 117．验证动量守恒定律 118．研究平抛物体的运动 119．验证机械能守恒定律 120．用单摆测定重力加速度 121．用油膜法估测分子的大小 122．用描迹法画出电场中平面上的等势线 123．测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测微器） 124．描绘小电珠的伏安特性曲线 125．把电流表改装为电压表 126．测定电源的电动势和内阻 127．用电表探素黑箱内的电学元件 128．练习使用示波器 129．传感器的简单应用 130．测定玻璃的折射率 131．用双缝干涉测光的波长 I 1．知道国际单位制中规定的单位符号 2．要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧测力计、温度表、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等 3．要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道用多次测量求平均值的方法以减小偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差 4．要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果，间接测量的有效数字运算不作要求 名师解读 单位制要求较低，近十年来，单独考查单位制的试题很少，主要是渗透在其他试题之中来考查。同学们要掌握中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位。 实验是高考必考内容之一。常考的教材中学生实验共有19个，其中涉及测量物理量的实验有8个，涉及验证和探索实验规律的有11个。高考热点为电阻的测量（包括电压表、电流表内阻的测量）、电源电动势与内电阻的测量等。本部分命题重点是考查考生能否理解物理概念和规律是如何在实验基础上建立起来的，考查大家对实验技能掌握的程度。复习时，一定要掌握游标卡尺、螺旋测微器等基本仪器的正确使用方法，掌握如测定电源电动势、测定内电阻等重要实验的原理，掌握用伏安法测电阻等基本实验的器材选取、步骤设计等。还要仔细阅读教材，注意教材演示实验的原理、器材、操作程序等。另外还要学会将所学的实验方法迁移应用，解决一些简单的设计性实验。 样题解读 【样题1】（）（1）“验证动量守恒定律”的实验装置原来的教科书采用图甲的方法，经过编者修改后，现行的教科书采用图乙的方法两个实验装置的区别在于①悬挂重垂线的位置不同②图甲中设计有一个支柱（通过调整，可使两球的球心在同一水平线上；上面的小球被碰离开后，支柱立即倒下），图乙中没有支柱，图甲中的入射小球和被碰小球做平抛运动的抛出点分别在通过O、O′点的竖直线上，重垂线只确定了点的位置，比较这两个实验装置，下列说法正确的是 A．采用图甲的实验装置时，需要测出两小球的直径 B．采用图乙的实验装置时，需要测出两小球的直径 C．为了减小误差，采用图甲的实验装置时，应使斜槽末端水平部分尽量光滑 D．为了减小误差，采用图乙的实验装置时，应使斜槽末端水平部分尽量光滑 （2）在做“碰撞中的动量守恒”实验中：①如果采用（1）乙图装置做“碰撞中的动量守恒”实验，某次实验得出小球的落点情况如图所示，图中数据单位，假设碰撞动量守恒，则之比m1m2＝___________②在实验中根据小球的落点情况，若等式ON＝__________________成立，则证明碰撞中系统的动能与m1OP＝m1OM＋m2ON联立可求得ON＝OM+OP。 [答案] （1）AD（2）①m1：m2＝4：1 ②ON＝OM+OP实验能力能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断能明确实验目的，能理解实验原理和方法。【样题2】使用如图所示器材测定小灯泡在不同电压下的电功率已知小灯泡标有“6Ｖ，3Ｗ”的字样，电源是Ｖ的电源，滑动变阻器有两种规格，1标有“5Ω，2Ａ”，2标有“100Ω，20ｍＡ”各电表的量程图，测量时要求小灯泡两端的电压从零开始，并测多组数据　　（1）把图中实物连成实验电路，滑动变阻器应选用 （2）测量时电压表示数如图所示，则Ｕ＝　　Ｖ [分析] （1）由于灯泡的额定电压为6V，额定电流为0.5A，所以电压表选0～15Ｖ，电流表选0～0.6Ａ要求小灯泡两端的电压从零开始，并测多组数据滑动变阻器应选用Ｒ1实物连电压表选0～15Ｖ3.7V。 [答案] （1）Ｒ1（2）3.7测定小灯泡电功率能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据。滑动变阻器【样题5】（）人造卫星绕地球做匀速圆周运动时处