2010年高考语通关目标8：扩展语句、压缩语段.docVIP

2010年高考语文通关目标8：扩展语句、压缩语段 关口提示—【考纲知识精解读】 考纲解读： 2009年高考新课标《考试大纲》对这一考点的要求是：扩展语句，压缩语段。能力层级为D级。扩展语句主要考查想象、联想、推理和语言表达的能力。压缩语段主要考查筛选、提取和概括能力。两种题目的思维方式正好相反。“扩展语句”考查主要题型： 1．缀词成句。2．补写留白。3．扩展句子。4．话题阐发。5．应用文扩展。把扩展语句和解说词、推广语、标语、致谢词、欢迎辞、展馆留言等结合起来，进行考查。“压缩语段”考查主要题型： 1．新闻类的压缩。一般包括拟写一句话新闻、新闻标题、标题新闻、导语、概括新闻主要内容或信息要点、根据具体要求概括等。2．概括说明、议论、记叙性材料类。3．下定义。4．定向压缩。即按题目要求对所提供的材料从特定的角度进行压缩。5．给出材料要求续写结论性意见或总结句。 试题特点及命题趋势： 1．重视其实用性。试题选材多与实际生活紧密联系，例如2009年高考北京卷第22题有关“建国60周年”阅兵解说词，都是考生常见的、熟悉的内容，体现了实用性。只要把平时学习的知识灵活地运用，就能够化难为易。因此，关注生活实际，加强基础训练，是复习备考的重要步骤。 2．突出其针对性。社会热点、新闻焦点，往往会吸引命题人的眼球，例如2009年高考天津卷第24题“地球一小时”的“熄灯接力”活动，考查意图十分明确，引导考生加强思想修养，提高人生境界，珍惜友谊，珍爱生命，强化教育功能，同时激活考生的创作思维。因此，我们要引导考生养成勤于观察、乐于思考的良好品质。 3．内容上呈开放性特征，同时紧密结合学生的学习和生活实际，进一步体现了“语文学习的外延与生活的外延相等”的大语文学习观。新闻压缩、关键词、下定义、解说词、串台词、贺卡、手机短信、公益广告词、为运动会拟写主题口号、标语等，都是为了考查学生语言表达能力。总之，万变不离其宗，只要你积累了丰富的知识，具备了能力，在考场上就会游刃有余。 扩 展 语 句 关口金题——【高考金题速传真】 ★请展开想象，写一段描绘某种情境的话，其中必须包含“流水”、“星辰”和“读”三个词语。（2009年高考江西卷） 【解析】本题考查扩展语句的能力，属于话题阐发、缀词成句式扩展，要求考生根据提示语构思一个场景（或诗情画意，或充满人生智慧），将规定的词语“流水”、“星辰”和“读”适时地加入，以构成优美的语段。 【答案示例】秋高气爽，树叶似蝶，翩然落下，落在那潺潺的流水中，恰似一叶小帆，载满苏子的一腔忧愁飘向远方，不一会儿，就不见了踪影，无边的星辰依稀可见，在骄阳与大地相吻的弧线上，似乎可听见苏子诵读着“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼……”[来源:K][来源:高考资源网] 整体概括（18字以内）： 分别概括（每句12字以内）： ① ② ③ 【答案示例】整体概括：我省多方面加强维护农民工权益工作。分别概括：①清查农民工工资支付问题。②扩大农民工保险范围。③关心农民工子女教育。[来源:K] 1.摘取法。所谓“摘取法”，是指提取句子主干的方法，也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来，然后按题干要求进行连缀。这种方法适合于封闭性语段，字数较少，内容单一，要求宽泛。 2.分层法。“分层法”是压缩语段中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最后压缩语段，连缀语句。 3.复取法。“复取法”也叫“合取法”，它是根据语段之间的关系进行归纳的一种压缩方法，常用于并列语段。 方法例解： 概括下面一则消息的主要信息，不超过35字。（2009年高考山东卷） 《人民日报》巴厘岛5月3日电，东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短期资金流动困难，并作为现有国际金融机构的补充。 根据公报提供的数据，在规模为1200亿美元的亚洲区域外汇储备库中，中日韩3国出资80%，东盟10国出资20%。其中，中国、日本各占32%，韩国占16%。具体金额为：中国384亿美元、日本384亿美元、韩国192亿美元。 ? 【解析】这则新闻，共两段，表达两层意思，应分别概括，第一段报道的主要内容是“5月3日，东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行”，第二段报道的主要内容是“中日韩3国出资的比例”，剔除次要信息，就可得本题答案。 【答案示例】亚洲区域外汇储备库将在年底前成立，中日韩出资最多（或“中日韩出资比例最大”）。 【跟踪练习】 3.阅读下列语段，根据要求对信息进行提炼压缩。 法国国家科学研究中心的生物学者对一种雏菊在面临不断扩大的混凝土路面时，如何改变其繁衍策略进行了研究。雏菊有两