九年级数学分层提高作业15.docVIP

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九年级数学分层提高作业15

九年级数学分层提高作业15 [基础训练] 1. 下列实数中,无理数是 ( ) A. B. C. D. 2. 某种流感病毒的直径是0,用科学记数法表示0A. B. C. D.,下列判断正确的是. A.该方程有两个相等的实数根; B.该方程有两个不相等的实数根; C.该方程无实数根; D.该方程根的情况不确定。 4.如图,将△ABC绕点C顺时针方向旋转40° 得△A′B′C,若AC⊥A′B′, 则∠BAC等于 A.50°; B. 60°; C. 70°; D. 80°. 5. 半径分别为6cm和4cm的两圆相切,则它们的圆心距为 cm. [能力提升] 6, 如图,正方体盒子的棱长为2,BC的中点为M,一只蚂蚁从M点沿正方体的表面爬到D1点,蚂蚁爬行的最短距离是A.   B3    C5 D 7.将三角形纸片(△ABC)按如图所示的方式折叠, 使点B落在边AC点B,折.若B, AB=AC=3,BC=,那么BF .8,直线y x+4和双曲线有且只有一个公共点,则k的值是 9,点A在双曲线上,AB⊥x轴,点C在x轴上, BC 3BO,△OAC的面积为4。则k的值是 10,计算: 11,.解方程: (a为常数) 12,如图,△ABC中,AC 8,BC 5。(1)把△ABC绕点C顺时针旋转90度,画出旋转后的图形。(2)求AB扫过的面积 [拓广探索] 13,数a的值为,任选一个a值使得方程有正整数解的概率是 14,关于x的函数和x轴只有一个公共点。则k的值是 15,矩形ABCD中AB 5,AD 12。沿AE折叠,点B的对应点为F。当△CEF为直角三角形时,求BE的长是 。 (分类画出图形再求解,不写过程) 16,如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C的直线与AB的延长线 相交于P, AC PC,∠BOC 2∠PCB. 1 .求证:PC是⊙O的切线; (2)求证: (3).点M是弧AB的中点,CM交AB于点N, 若AB 4,求MN·MC的值。 第 2 页

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