100507创新师竞赛项目方案doc.docVIP

教育部—微软（中国）“携手助学”二期 创新教师竞赛方案 2010年5月9日 （草稿） 2008年11月，教育部和微软公司在京签署了“携手助学”二期的合作协议，以继续支持中国基础教育和师范教育，促进中国基础教育信息化水平的提高。二期项目重点围绕创新教师、创新学校和创新学生三个方面展开，计划分五年完成。“创新教师竞赛”活动是推进创新教师项目实施的有机组成部分。活动拟通过组织项目学校的中小学教师开展信息技术创新应用的有关竞赛，促进教师信息素养、信息技术和教育教学水平的提高，促进教师的专业化发展，使之更好地为提高中国基础教育的质量服务。 一、竞赛名称、主题及目标 （一）名称：教育部—微软（中国）创新教师竞赛 （二）主题：用信息技术促进教师发展：实践、创新、分享 （三）目标： 1. 搭建教师参与实践项目学习活动的平台，营造积极参与创新教育活动、促进教师专业化发展的氛围。 2、促进教师实践项目学习（PBL），提高教师在课程改革新理念的指导下，运用信息技术开展教学活动，提高教学质量的能力。 3.提升项目学校师生的创新意识和创新能力，提高项目学校的教育、教学质量，为师生的可持续发展奠定基础。 二、竞赛项目和奖项设置 （一）竞赛项目：展现项目学习的设计、实施、成果、评价、反思等教学过程的VCT作品。作品应重点从学习内容、协作方式或社区影响等角度体现创新性。 （二）奖项设置： 1、一等奖：共10名 2、二等奖：共25名 3、三等奖：共40名 4、优秀奖、组织奖若干 三、参赛教师 参加过“携手助学”培训项目，或通过其他途径学习、掌握VCT作品制作的中小学教师。 四、2010年竞赛活动日程安排 （一）下发评比指南：2010年3月 （二）培训：2010年3月 （三）参赛作品报送：2010年6月 （四）全国初赛、决赛：2010年7月 （五）推荐参加全球竞赛：2010年11月 五、参赛作品的报送 （一）各项目学校应积极组织本校的“创新教师竞赛”活动，以使更多教师参与、更多师生受益。 （二）VCT应用项目实验地区，每市推荐30件作品参加全国比赛；创新教师培训百县学科教师工程首批试点学校和试点省，在本省评选的基础上，每省推荐不超过15件作品参加全国比赛。 （三）各省的参赛作品（包括VCT应用项目实验地区、百县学科教师工程试点学校），由实验地区和项目省按照规定的数额和时间汇总后，统一将参赛项目清单报送项目办公室（中央电化教育馆国际合作与交流处）。 联系人：陈伟玲 Email: chenweiling2001@ 联系电话：01066490954。 六、作品评审原则 （一）导向性：充分体现课程改革以学生发展为中心的思想，充分体现信息技术与学科教学整合的理论和方法，具有一定的示范意义。 （二）创新性：科学、有效地运用教学设计的理论和方法，充分发挥ICT的技术优势；项目内容具有创新性，项目活动方法与技术运用具有新颖性和实用性。 （三）技术性：充分利用并有效发挥新媒体、新技术的优势，新技术、新媒体的运用合理、熟练。 （四）成效性：有效实现三个维度的教学目标。 具体评价标准见附件。 七、竞赛活动的组织 （一）竞赛由教育部-微软（中国）“携手助学”项目联合工作组 主办，由教育部师范教育司指导，中央电化教育馆承办，各省创新教师培训项目办公室协办。 （二）成立竞赛组织委员会具体组织管理竞赛活动。 （三）成立竞赛委员会负责竞赛活动的具体实施工作。 1. 竞赛委员会的职责： （1）根据项目领导小组的要求设计竞赛活动方案，包括：竞赛主 题、竞赛项目、竞赛形式、竞赛评选规则、竞赛指南等。竞赛活动方案完成后，报竞赛组织委员会备案、批准。 （2）负责按照评选规则、评审原则和标准，对竞赛作品进行评审，提出评审意见并形成竞赛最终结果，报竞赛组织委员会批准后发布。 （3）负责组织对项目竞赛活动负责人和相关教师的培训。 （四）各省、自治区和直辖市和实验地区竞赛的组织工作 1.大力宣传创新教师竞赛活动对于推进信息技术教育、推进新课 程改革、推进教师专业化发展的作用，发动、组织相关教师积极参加竞赛活动。 2、为了保证竞赛工作的顺利进行，各省和实验地区应指定专人担 任竞赛项目负责人，具体负责本地区竞赛活动的组织、培训、指导、作品征集、汇总和报送工作。 3、各省和实验地区的竞赛项目负责人，应由思想觉悟高、责任心强、具有较高的信息技术素养和竞赛的组织、管理、指导能力，且在时间和精力等方面能够保证完成项目任务的同志担任。 附件1：创新教师竞赛指南 附件2：创新教师竞赛作品省级汇总表 中央电化教育馆 二○一○年 月 日 附件1 教育部—微软（中国）“携手助学”二期 创新教师竞赛指南 教育部——微软（中国）“携手助学”项目从“创新学校”、“创新教师”和“创新学生”三个领域促进信息技术在中国基础教