高二生物会考总复习汇报课解析.pptVIP

2014高中生物必修三会考知识点复习 第一章~第三章 任课教师：王慧 鸡西实验中学 目录 第一章 人体的内环境与稳态 第二章 动物和人体生命活动的调节 第三章 植物的激素调节 真题演练 学习目标： 1.知识与能力： 2.过程与方法：以知识点填空和当堂训练的形式，引导学生回忆或自主查阅相关知识点，由浅入深强化每一章节的重点内容。 3.情感态度与价值观：通过真题演练，学生亲身体验会考真题内容与难度。 第一章 人体的内环境与稳态 1．内环境是指由细胞外液构成的液体环境，是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。主要包括：血浆，组织液，淋巴。 2. 体液各部分之间的关系： 第一章 人体的内环境与稳态 3. 渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的主要方面。 4. 稳态的概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态叫做稳态。 5．稳态主要调节机制：神经—体液—免疫调节网络 真题演练 1、人体的内环境是指 A．细胞外液 B．血液 C．体内的全部液体 D．生理盐水 2、血浆、组织液和淋巴构成人体细胞赖以生存的内环境，下图能正确表示三者之间关系的是（A） 真题演练 3、下列有关稳态的叙述中，错误的是 A．运动时，人的内环境稳态会遭到破坏 B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C．当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生 D．稳态有利于酶促反应的正常进行 4、毛细血管和毛细淋巴管的管壁细胞生活的内环境分别是 ①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液 A．①④ B．②③ C．②④ D．①③ 真题演练 5、人体剧烈运动后，隔一段时间测其血浆的pH会 A．远小于7.35～7.45 B．大于7.35～7.45?? C．稳定在3～4 D．维持在7.35～7.45 第二章 动物和人体生命活动调节 1. 神经调节的基本方式度是反射，反射的结构基础为反射弧。 2. 反射弧：包括感受器、传入神经、神经中枢、 传出神经、效应器 3. 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋：如神经组织或细胞受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 （1） 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。 （2） 膜电位 静息：外正内负 刺激：外负内正 （3） 兴奋的传导的方向：双向 第二章 动物和人体生命活动调节 4. 兴奋在神经元之间的传递： （1） 神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的。 （2） 突触：包括突触前膜、突触间隙、突触后膜 。 （3） 兴奋在神经元之间的传递是单向的，传导形式：电信号→化学信号→电信号。 第二章 动物和人体生命活动调节 5. 激素调节的实例：血糖平衡的调节（反馈调节） 胰岛素（胰岛B细胞分泌），作用：降低血糖浓度 胰高血糖素（胰岛A细胞分泌），作用：提升血糖浓度 两者之间表现为拮抗作用。 第二章 动物和人体生命活动调节 6．免疫调节 免疫系统的组成： （1）免疫器官：胸腺、淋巴结、骨髓、和脾脏等 （2）免疫细胞：1.吞噬细胞等 2.淋巴细胞： T细胞，在胸腺中成熟； B细胞，在骨髓中成熟。 （3）免疫活性物质：抗体、淋巴因子、溶菌酶等 第二章 动物和人体生命活动调节 7.人体免疫三道防线 人体免疫的第一道防线：皮肤和粘膜。第二道防线：体液中的杀菌物质。例如：溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线：免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成，特异性免疫包括：体液免疫和细胞免疫。 第二章 动物和人体生命活动调节 8. 免疫失调引起的疾病 （1）自身免疫病：由于免疫系统异常敏感、反应过度地将自身物质当作抗原进行攻击而引起的疾病。如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮。 （2）过敏反应：已经产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱。特点：是反应迅速、强烈、消退较快，一般不会破坏组织细胞，不起组织严重损伤，有明星的个体差异和遗传倾向。 （3）免疫缺陷病：免疫机能低下或不足。如：艾滋病。艾滋病毒主要破坏T淋巴细胞，传播途径：性接触、血液、母婴。 第二章 动物和人体生命活动调节 9. 免疫系统的功能：防卫、监控和清除 真题演练 1、能分泌促甲状腺激素的部位是 A．垂体 B．甲状腺 C．性腺 D．下丘脑 2、人在寒冷环境中，身体不会发生的变化是 A．皮肤血管收缩 B．皮肤的血流量增加 C．汗腺分泌活动减弱 D．代谢活动增强 3、抗体的化学本质是 A．多糖 B．核酸 C．脂质 D．蛋白质 真题演练 4、下列关于细胞免疫的叙述，错误的是 A．效应T细胞可以产生抗体 B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体 C．人体抵御流感病毒主要依靠细胞免疫 D．进行细胞免疫时，抗原需要被巨噬细胞摄取和处理 真题演练 5、属