高考理科科最后半月立体几何复习解析.docVIP

2015高三理科数学最后半月《立体几何》 【常规证垂直、平行、求体积】 【例1】如图，已知四棱锥，，， 平面，∥，为的中点． （1）求证：∥平面； （2）求证：平面平面； （3）求四棱锥的体积． 【三视图问题】 【例2】如图，在四棱锥P－ABCD中，△PBC为正三角形，PA⊥底面ABCD，其三视图如图所示，俯视图是直角梯形． 1 求正视图的面积； 2 求四棱锥P－ABCD的体积． 【夹角问题】 【例3】如图甲，在平面四边形ABCD中，已知∠A＝45°，∠C＝90°，∠ADC＝105°，AB＝BD，将四边形ABCD沿BD折起，使平面ABD⊥平面BDC 如图乙 ，设点E、F分别为棱AC、AD的中点． 1 求证：DC⊥平面ABC； 2 求BF与平面ABC所成角的正弦值； 3 求二面角B－EF－A的余弦值． 【距离问题】 【例4】如图，正三棱柱所有棱长都是2，D棱AC的中点，E是棱的中点，AE交于点H. （1）求证：平面；（2）求二面角的余弦值； （3）求点到平面的距离. 【折叠问题】 【例5】如图甲，⊙O的直径AB＝2，圆上两点C、D在直径AB的两侧，且∠CAB＝， ∠DAB＝.沿直径AB折起，使两个半圆所在的平面互相垂直 如图乙 ，F为BC的中点， E为AO的中点．根据图乙解答下列各题： 1 求三棱锥C－BOD的体积； 2 求证：CB⊥DE； 3 在上是否存在一点G，使得FG∥平面ACD？若存在，试确定点G的位置；若不存在，请说明理由． 【探索问题】 【例6】如图，已知平面四边形中，为的中点，，， 且．将此平面四边形沿折成直二面角， 连接，设中点为． （1）证明：平面平面； （2）在线段上是否存在一点，使得平面？若存在，请确定点的位置；若不存在，请说明理由． （3）求直线与平面所成角的正弦值． 【应用问题】 【例7】如图1，在Rt中，， D、E上的点，，沿折起到的位置，，2． （1）：平面平面； （2），与平面所成角的余弦值； （3）当点在何处时，的长度最小，并求出最小值． 【例8】如图，⊿和梯形所在的平面互相垂直， ，，是线段上一点，. （Ⅰ）当时，求证：平面； （Ⅱ）求二面角的正弦值； （Ⅲ）是否存在点满足平面？并说明理由. 2015高三理科数学解答题训练2《立体几何》 1、解：（1）取中点，连结，，分别是，的中点， ∥，且，∥， 与平行且相等. 四边形为平行四边形，∥. 又平面，平面 ∥平面 4分 （2）为等边三角形，为的中点， 又平面，平面. ，又， 平面. ∥，平面， 平面，平面平面 8分 （3）取中点,连结. , . 平面，平面 ，又， 平面，是四棱锥的高，且， 2、【解析】 1 如图所示，过A作AE∥CD交BC于E， 联结PE.根据三视图可知，E是BC的中点，且BE＝CE＝1，AE＝CD＝1， 又∵△PBC为正三角形，∴BC＝PB＝PC＝2，且PE⊥BC. ∴PE2＝PC2－CE2＝3. ∵PA⊥平面ABCD，AE平面ABCD，∴PA⊥AE，∴PA2＝PE2－AE2＝2，即PA＝， ∴正视图的面积为S＝×2×＝. 2 由 1 可知，四棱锥P－ABCD的高PA＝， 底面积为S＝·CD＝×1＝ ∴四棱锥P－ABCD的体积V四棱锥P－ABCD＝S·PA＝××＝. 3、【解析】 1 ∵平面ABD⊥平面BDC，又∵AB⊥BD， ∴AB⊥平面BDC，故AB⊥DC，又∵∠C＝90°， ∴DC⊥BC，BCABC平面ABC，DC平面ABC，故DC⊥平面ABC. 2 如图，以B为坐标原点，BD所在的直线为x轴建立空间直角坐标系如下图示，设CD＝a， 则BD＝AB＝2a，BC＝a，AD＝2a，可得B 0，0，0 ，D 2a，0，0 ，A 0，0，2a ， C，F a，0，a ，∴＝，＝ a，0，a ． 设BF与平面ABC所成的角为θ，由 1 知DC⊥平面ABC， ∴cos＝＝＝，∴sinθ＝. 3 由 2 知FE⊥平面ABC,又∵BE平面ABC，AE平面ABC，∴FE⊥BE，FE⊥AE， ∴∠AEB为二面角B－EF－A的平面角. 在△AEB中，AE＝BE＝AC＝a， ∴cos∠AEB＝＝－，即所求二面角B－EF－A的余弦为－. 4、【解析】（1）证明：如图 ∵ ∴ 即AE⊥A1D， AE⊥BD ∴AE⊥面A1BD （2）由 ∴取 设面AA1B的法向量为 ， 由图可知二面角D—BA1—A的余弦值为 （3），平面A1BD的法向量取 则B1到平面A1BD的距离d 5、【解析】 1 ∵C为圆周上一点，且AB为直径， ∴∠C＝， ∵∠CAB＝，∴AC＝BC，∵O为AB的中点，∴CO⊥AB， ∵AB＝2，∴CO＝1. ∵两个半圆所在平面ACB与平面AD