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供电系统实习(第3专周)
专周报告
题 目: 供 用 电 系 统 实 习
专 业: 供 用 电 技 术
班 级: 10261 班
学 号: 13 号
姓 名: 徐 鹏
指导教师: 蔡 琴 张祥军
实习题目
供用电系统实习
实习时间安排
星期一完成电流继电器特性实验、电压继电器特性实验;星期二完成多种继电器配合实验;星期三完成输电线路电流电压常规保护实验;星期四完成变压器定时限电流保护;星期五完成BCH-1型差动继电器特性实验;
实习内容
实验一、电流继电器特性实验
实验目的
1)了解电流继电器结构。
2)熟悉电流继电器构成原理。
3)学会调整、测量电磁型电流继电器的动作值、返回值和计算返回系数。
4)测量电流继电器的基本特性。
2、实验电路原理图
图1 电流继电器动作电流值测试实验原理图
实验数据
表1 电流继电器动作值、返回值测试实验数据记录表
动作值/A 返回值/A 1 2 3 平均值 误差 整定值Izd 变差 返回系数 注:误差=[ 动作最小值-整定值 ]/整定值
变差=[ 动作最大值-动作最小值 ]/动作平均值 ( 100%
返回系数=返回平均值/动作平均值
实验数据分析与总结
实验二、电压继电器特性实验
1、实验目的
1)了解电压继电器结构。
2)熟悉电压继电器构成原理。
3)学会调整、测量电磁型电压继电器的动作值、返回值和计算返回系数。
测量电压继电器的基本特性。
2、实验电路原理图
如图2所示,电压继电器动作、返回电压值测试实验(以低电压继电器为例)。
图2 低电压继电器动作值测试实验电路原理图
3、实验数据
表2 低电压继电器动作值、返回值测试实验数据记录表
动作值/V 返回值/V 1 2 3 平均值 误差 整定值Uset 变差 返回系数
4、实验数据分析与总结
实验三、多种继电器配合实验
(一)、过电流保护实验
1、实验目的
该实验内容为将电流继电器、时间继电器、信号继电器、中间继电器、调压器、滑线变阻器等组合构成一个过电流保护。要求当电流继电器动作后,启动时间继电器延时,经过一定时间后,启动信号继电器发信号和中间继电器动作跳闸(指示灯亮)。
2、实验原理图如下所示:
图3 过电流保护实验原理接线图
3、实验数据
表3 电流继电器动作值、返回值测试实验数据记录表
动作值/A 返回值/A 1 2 3 平均值 误差 整定值Izd 变差 返回系数
4、实验数据分析与总结
(二)、低压闭锁的过电流保护实验
1、实验目的:
过电流保护按躲开可能出现的最大负荷电流整定,启动值比较大,往往不能满足灵敏度的要求。为此,可以采用低电压启动的过电流保护,以提高保护的灵敏度
2、实验原理图如下所示:
图4 低电压闭锁过流保护实验原理接线图
3、实验数据
表4 低电压闭锁过流保护实验数据记录表
I/A U/V 动作信号灯亮熄情况 0.5 50 1.5 40 1.5 20
4、实验数据分析与总结
实验四、DCD-5(BCH-1)型差动继电器特性实验
1、实验目的
掌握具有磁力制动特性的DCD-5差动继电器的工作原理、结构特点及实验方法,了解其调试方法。
2、DCD-5型差动继电器简介
DCD-5型差动继电器用于电力变压器的差动保护。由于继电器带有一个制动绕组,当被保护变压器外部故障不平衡电流较大时,能产生制动作用。
这两部分磁通分别在W2的两部分绕组中感应出电势,该电势达一定值时(视执行元件的动作电压而定),执行元件就动作。制动绕组Wres的作用是加速两侧边柱的饱和,从而使得W2与Wd,Wbl、Wb2间的相互作用减弱。从图6-1(a)中可以看出,在一侧边柱内,差动绕组中电流产生的磁通和制动绕组中电流产生的磁通相加,而在另一侧边柱内,和相减,因而每侧边柱内的合成磁通等于这两个磁通的向量和。令(表示工作电流和制动电流间的相位角,当(=0(或180(时,两边柱内的合成磁通分别为、绝对值的和或差;而在(=90(或270(时,两边柱内的合成磁通相等。由此看出,继电器的动作电流(即Wd内的电流)不仅与Wres内的
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