高三理综周测三的解析.doc

承德二中2014—2015年度第一学期高三理科综合能力测试三 出题人：王洋 刘艳华 魏浩宇 一．选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 1．黑藻是一一种水生植物，叶小而薄。某同学利用黑藻叶肉细胞进行有关实验，错误的是选项实验目的 所用试剂A 提取叶绿体色素 丙酮观察质壁分离及复原0．3g/mL蔗糖溶液、清水观察DNA和RNA的分布甲基绿一一派洛宁染液探究C2浓度对光合作用的影响同浓度的NaHCO溶液2．遗传学检测两人的基因组成时，发现甲为AaB，乙为AABb，分析甲缺少一个基因的原因可能是 基因突变 染色体数目变异 染色体结构变异 甲可能是男性 A．①③④ B． C． D．3．下图表示多种植物激对豌豆幼苗生长的调节作用，列说法不正确的是 A．代表的植物激素是细胞分裂素 B．激素在细胞伸长过程中具有拮抗作用 C．a浓度和b浓度对细胞伸长的作用不同，体现激素的作用具有两重性 D．在幼苗生长过程中，除了图中的激素外还有其他植物激素的作用 4．显微镜下观察一个正在正常分裂的人类细胞，发现该细胞不均等缢裂，且染色体己经分成了两组。关于每组染色体的描述不正确的是 A．没有2条X染色体B．没有染色单体 C．没有Y染色体D．没有同染色体 5下列图文相符的是 A．图A表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同变化的情况 B．图B表示乳酸菌在代谢过程中CO产生速率与O2浓度之间的关系 C．图C表示一片小树林的空气中，C浓度在一天内随时间变化的情况 D．图D表示大豆种子萌发成幼苗过程中，从第6d开始光合作用大于呼吸作用 A. 禽流感病毒H5N1侵入机体后，能刺激T细胞的增殖和分化成效应T细胞，效应T细胞能产生抗体与病毒结合 B.A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除 C.T细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应T细胞 D.效应T细胞和靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是糖蛋白 7．化学与人类生活密切相关，下列与化学有关的说法不正确的是 A．开发和推广新能源是实现低碳生活的途径之一 B．化学药品着火，要立即用水或泡沫灭火器灭火 C．食品添加剂虽能改善食物味道等，但需限量使用 D．化石燃料燃烧和工业废气中的氮氧化物均是导致“雾霾天气”的元凶 8．芳香化合物M的结构简式为，关于有机物M的说法正确的是 A．有机物M的分子式为C10H12O3 B．1 molNa2CO3最多能消耗1 mol有机物M C．1 mol M和足量金属钠反应生成22.4 L气体 D．有机物M能发生取代、氧化和加成反应 9．现有X、Y、Z三种常见短周期元素，Y、Z为同周期金属元素，且X和Y的某种化合物为淡黄色固体M，Y、Z的最高价氧化物对应的水化物可以反应生成盐N和水。下列说法不正确的是 A．固体M能与水反应生成X单质和一种强碱 B．Z单质的薄片在酒精灯上加热能熔化，但不滴落 C．Y的最高价氧化物对应的水化物和盐N均能抑制水的电离 D．M和N中均含有离子键和共价键 10．如图装置，U形管中装有50 mL 2 mol的CuSO4溶液。通电一段时间后，下列说法正确的是 A．转移0.2 mol电子时，阳极减少质量大于阴极增加质量 B．转移0.4 mol电子时，阴极得到2.24 L标准状况下的气体 C．电解一段时间后，U形管中会产生红褐色物质，后来逐渐溶解 D．若将石墨棒换成铜棒，可实现铁制品上镀铜 11．T℃时，CaCO3和CaF2的分别为1.0 xl0。和4.0 xl0。下列说法正确的是 A．T℃时，两饱和溶液中c(Ca2＋ )：CaCO3CaF2 B．T℃时，两饱和溶液等体积混合，会析出CaF2固体 C．T℃时，CaF2固体在稀盐酸中的比在纯水中的大 D．T℃时，向CaCO3悬浊液中加NaF固体，可能析出CaF2固体 12．分子式为C9H12O，苯环上有两个取代基且含羟基的化合物，其可能的结构有 A．9种 B．12种 C．15种 D．16种 13.下列操作或仪器的选用正确的是 二、选择题：本题共8小题，每小题6份，共48分。第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多个选项符合题目要求。每题选对的得6份，选对但不全的得3分，有错选的得0分。 14．如图所示是速度传感器记录下的某物体做直线运动时的速度时间图像，根据图像对该运动的描述，下列说法中错误的是（ ） A．从到，物体的位移逐渐减小 B．物体在前的位移接近于 C．加速度逐渐变小，位移逐渐变大 D．若以竖直向上为速度正方向，则处于超重 15．质