2016年高考第一轮复习课件--物质的量汇编.ppt

1. 物质的量： 5. 气体摩尔体积： ①定义： ②符号： ③单位： 5.9 托盘天平 蒸 馏水 冷却至室温 100 2～3 都注入容量瓶 胶头滴管 凹液面与刻 度线相切 思考2 能否将固体或液体直接在容量瓶中溶解或稀释？为什么？ 思考3 加蒸馏水时不慎超过刻度线，则将如何 操作？ 重新配制。 考点一　一定物质的量浓度溶液配制过程中的误差分析 ____ ____ ③用滤纸称量易潮解的物质(如NaOH) ____ ____ ②称量易潮解的物质(如NaOH)时间过长 ____ ____ ①药品、砝码左右位置颠倒，且称量中用到游码 称量 V nB(或mB) cB(mol/L) 因变量 能引起误差的 一些错误操作 减小 减小 减小 偏小 偏小 偏小 ____ ___ ⑨溶液未冷却至室温就转移 到容量瓶 ____ ____ ⑧洗涤量取浓溶液的量筒并将洗涤液转移到容量瓶 ____ ____ ⑦未洗涤烧杯和玻璃棒 ____ ____ ⑥转移时有溶液溅出 溶解　转移　洗涤 ____ ____ ⑤量取液态溶质时量筒内有 水 ____ ____ ④用量筒量取液态溶质时， 俯视读数 量取 减小 减小 减小 减小 增大 减小 偏小 偏小 偏小