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仁爱英语七年级上学期第一单元第三话题导学案 设计 谢成基 授课 谢成基 2014年9月22日 （2课时） Topic 3 How old are you ? Section A 教学目标 1.能听懂，并能正确拼写P11的17个单词。2.能够独立地完成1a,和2. 3.培养学生在实际生活中运用英语的能力，为之在今后学习英语奠定良好的能力。 单词学习导学 结合课本学习：Twelve year old class in grade eleven thirteen fourteen Fifteen sixteen seventeen nineteen twenty. 课文（1a）学习导学 能够运用表示感谢和谈论年龄、年级、班级等个人信息的基本表达形式交流。 (1).—How old are you ? —I’m … (2.)—How old is he/ she ? —He/She is... (3).—What class/grade are you in ? —I’m Class/Grade …. (4).—What class /Grade is he/she in? —He/She is in Class/Grade----- 同学们反复地看1a 和18页，教师结合课件教学（媒体教学） 课堂巩固 从II栏中找出与1栏中各句相对应的句子。 I What class are you in? Are you in Class Two. How old are you ? What grade is she in ? II I’m in Class 7. Yes,I am I’m fourteen years old. She is in Grade 105 日清 堂清 日清 课后反思 课后反思 仁爱英语七年级上学期第一单元第三话题导学案 设计 谢成基 授课 谢成基 2014年9月23日 （2课时） Topic 3 How old are you ? Section B 教学目标 能使学生能够听、说、读、写，能掌握不同的词，会使用日常用语进行对话，牢固地掌握语言知识。 单词学习导学 结合教材学习19和20页的单词：English an eraser map pen pencil desk spell a can apple toy wow try again 教师结合课件进行教学 1a 1c 2a 教学（知识功能） 同学们能够掌握以下的知识，并能用来询问 （1）—What’t this /that in English? —It is------. (2). —How do you spell it? —E-R-a-S-E-R, eraser (3). —Thank you . —That’s ok/You’re welcome. (4). —Is this ----? —Yes, it is /No, it isn’t. (5.). —Is that ----? —Yes , it is /No ,it isn’t. 教师结合课件展示给学生，并观看视频演练 同学们反复地看懂1a 1c 2a，并完成1c 2b 和3. 课堂巩固 用身边的东西完成下列对话（合作练习） 1.A;.Excuse me,What’s this in English ? B;It’s a/an____ 2. A;How do you spell? B;__________ 3, A;What’s that in English ? B;__________ 4.A; Thank you very much . B;___________ 用a / an 填空 1.___ class 2. ___ 3.____telephone,4.___old box 5.____desk 6.___apple 用this/that 造句 This _______________________________ That________________________________ a/an_________________________________ 堂清 日清 日清 仁爱英语七年级上学期第一单元第三话题导学案 设计 谢成基 授课 谢成基 2014年9月24日 （3课时） Topic 3 How old are you ? Section C 教学目标 能够建立学生学习英语