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做一个守规则的小学生 ——四年级二班道德大讲堂主持串词 （2013年11月） 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家下午好！ 生活处处有规则，如果没有规则，我们就不能学好习，所以规则是很重要的。 孟子曾经说过一句话：“不以规矩，不成方圆。” 这句话的意思是，如果没有规和矩，就不能做出方和圆的图形。 后来比喻行为举止要有标准，做事要遵循一定的法规法度。所以，我们要做一个讲文明、懂礼貌、守规则的好孩子。请大家一起背诵《谁说没有规则》； 第一环节：唱一首歌曲（《交通规则》） 歌是心灵的声音，歌是人们的快乐。 歌可以表达一个人的心声，歌可以唱出一个人的心情。 歌可以激发我们对生活的热爱，歌可以愉悦我们的内心世界。 请大家一起演唱歌曲《交通规则》； 请听魏艺彤、赵芠琪、李泽欣等同学背诵的《小学生日常行为三字歌》。 第二环节：讲一个故事 规则是不能违背的，不管在什么情况下，无论有多大的诱惑，我们都应该作出正确的选择，这样才能遵守规则。 如果我们违背了规则，应该去想一想，这样是正确的吗？这样对吗？这样做对你、对我、对他有益处吗？之所以会这样，是因为我们被诱惑了。 关于诱惑的故事很多，下面请听霍景琛同学为我们带来的故事《钓鱼的启示》，大家欢迎； 第三环节：诵一段经典 《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝一位名叫李毓秀的秀才所作，后来改名为《弟子规》。《弟子规》是中华民族传统文化的精粹，它告诉我们改怎样做人习艺，是塑造健康人格和良好品性的礼仪规范。 请听罗伟国、杨昊天、杨立宇、闫至煊朗诵的《弟子规》； 做人要讲规则、讲文明、懂礼貌，做人也要讲体面、讲整洁、爱仪容。 我们要遵守纪律，说话谦和，尊敬师长，我们还要爱护环境，保持卫生，穿着干净。王安石虽然才华横溢，学识渊博，可是他举止邋遢，形象不雅，我们当以他为戒，学习他的好学，克服他不爱整洁的缺点。 第四环节：谈一番感受 在唱了歌曲、听了故事、读了经典之后，相信大家一定有许多感想和体会，下面我们就进入今天道德讲堂的第四个环节：谈一番感受。 第五环节：送一份祝福 同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》，《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。现在请学生互赠制作的守规卡。 同学们：规则是无处不在的，规则就在我们身边。垃圾箱旁、坐椅旁、马路边，公交车上……到处都有规则，嫩绿的小草不能踩，碧绿的树叶不能摘，这些都是规则。 世界上因为有了规则，我们才幸福； 世界上因为有了规则，我们才快乐； 世界上因为有了规则，我们才活泼； 世界上因为有了规则，我们大家庭才美满和谐。 让我们从小事做起，从自己做起，从身边做起，让我们一起遵守规则，做一个守规则，严于律己的好学生，对家庭、对学校、对社会做一个讲文明讲道德的人。 道德大讲堂到此结束，谢谢大家，再见！ 4