2016版高考数学(全国理)二轮增分策略课件:6.2椭圆、双曲线、抛物线汇编.pptVIP

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  • 2016-09-22 发布于湖北
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2016版高考数学(全国理)二轮增分策略课件:6.2椭圆、双曲线、抛物线汇编.ppt

2016版高考数学(全国理)二轮增分策略课件:6.2椭圆、双曲线、抛物线汇编

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 解析 由题作出图象如图所示. ∴b4a2(c2-a2)=a2b2, 答案 A 热点三 直线与圆锥曲线 判断直线与圆锥曲线公共点的个数或求交点问题有两种常用方法 (1)代数法:即联立直线与圆锥曲线方程可得到一个关于x,y的方程组,消去y(或x)得一元方程,此方程根的个数即为交点个数,方程组的解即为交点坐标; (2)几何法:即画出直线与圆锥曲线的图象,根据图象判断公共点个数. (1)求椭圆的标准方程; (2)过F的直线与椭圆交于A,B两点,线段AB的垂直平分线分别交直线l和AB于点P,C,若|PC|=2|AB|,求直线AB的方程. 又|CP|=3,不合题意. 当AB与x轴不垂直时, 设直线AB的方程为y=k(x-1),A(x1,y1),B(x2,y2), 将直线AB的方程代入椭圆方程, 得(1+2k2)x2-4k2x+2(k2-1)=0, 若k=0,则线段AB的垂直平分线为y轴,与直线l平行,不合题意. 从而k≠0,故直线PC的方程为 因为|PC|=2|AB|, 解得k=±1. 此时直线AB的方程为y=x-1或y=-x+1. 思维升华 解决直线与圆锥曲线问题的通法是联立方程,利用根与系数的关系,设而不求思想,弦长公

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