二年级上学期绘共读书目推荐.docVIP

二年级上学期绘本共读书目推荐之一 ? 《一口袋的吻》 内容简介： 　 鼹鼠迪比要上学了，第一天他很新鲜，对学校的一切都充满好奇，还做的很好。第二天他就不想去了，妈妈很坚决，送迪比上学时告诉他，在他的口袋里装了好多吻，如果迪比想妈妈了或者有困难了就拿出一个，想象妈妈就在身边帮助他。迪比在学校里不开心时，就把手伸进口袋再拿出来贴在脸上，感觉很温暖，也变的勇敢了。迪比还认识了一个叫奥特莉（一只小老鼠）的女孩，他们互相帮助，成了好朋友，迪比不怕上学了…… 推荐理由： 二年级的开学初，带给孩子的第一个故事依然是关于上学的故事。因为一年级结束这个长长的暑假一定会让孩子对学校有很多的向往，就像第一天上学的鼹鼠迪比，但是紧接着伴随着课堂、作业，很多孩子的“新鲜劲”一过，就开始向往家里的温暖，这个故事将引导孩子们明白：学校依然有爱，妈妈的爱、伙伴的爱，还有老师的爱。希望这个故事帮助孩子们度过开学初的适应期，带给孩子们勇气和力量。 共读小贴士： 1、画面色彩绚丽，内容丰富，场面较多，要引导孩子们有顺序的观察画面，同时在故事的讲述中，不要讲得过快，要让孩子们在听的过程中还有足够的时间看懂图意。 2、上学的场景、学校的场景孩子们最熟悉不过，课堂中教师可以与孩子们分角色表演妈妈与迪比以及迪比与好朋友的对话，不用过多的话语，孩子们便会迅速的融入故事中，把自己当成鼹鼠迪比。 3、故事的最后可以引申到“老师的吻”、“伙伴的吻”，告诉孩子们学校也是一个充满爱的地方，老师会像妈妈一样给你“一口袋的吻”。 写绘参考： 1、妈妈的一口袋吻，使迪比今后的上学历程又是怎样的呢？比如：第三天、第四天、第五天……小朋友展开丰富的想象去编写迪比雨妈妈和朋友之间有趣的的故事，再把故事配上自己想象的画面。 2、假如你也有妈妈一口袋的吻，你会怎样用呢？快用自己的笔去描绘吧？ ? 二年级上学期绘本共读书目推荐之二： ? 《图书馆老鼠》 内容简介： 《图书馆老鼠》讲了一只叫山姆的老鼠特别喜欢写书，由于他写的书小朋友都非常喜欢。大家都想认识山姆，山姆非常高兴也非常紧张，他不想让人们见到他是小老鼠，所以他做了一个小盒子，盒子里放了一面小镜子，盒子上写着与山姆见面，盒子旁边放了许多削尖的铅笔。每个小朋友走近盒子都看到了自己本人，其实每个人都是一位作家，都能写出自己的杰作！ 推荐理由： 二年级的孩子们经过一年级整整一年的读写绘训练，已经对听故事、编故事充满了兴趣，此时给孩子们拥有“你就是作家，能写出自己的杰作”的愿望和信念，让孩子们更加有信心、带着更浓厚的兴趣踏上新学年的读写绘之旅。 共读小贴士： 1、这个故事还可以在某个爱读书的孩子过生日时作为送给他的“生日故事”，故事中寄托着教师的祝福和愿望。 2、本书的插图很有特点，是书中小圆框和大页面穿插应用，大小页面的对比变化，在引导观察画面时千万不可将两种画面顾此失彼，因为正是这些小圆框插图更加巧妙的呈现了小老鼠在自己阅读和写作的小天地里，竟是如此的圆满俱足。 3、让孩子们在丰富的情感故事中感受：“每个人都可以是作家，每个人都可以创作出自己的故事，写自己的书！”同时这句话可在今后的学习生活中反复提及，使它成为师生共同的“密码”。 写绘参考： 其实，就像山姆说的，写故事、写书很简单。孩子们啊，看过这本图画书以后，你是不是也要拿起笔，创作一个属于你的故事呢？现在就请小朋友们把《图书馆里的老鼠》这个绘本听后的感受，用图画和文字在自己的写绘本上表现出来。 ? 二年级上学期绘本共读书目推荐之三： 《我是霸王龙》 内容简介：： 很久很久以前，在悬崖顶上住着翼龙爸爸和翼龙妈妈，一天小翼龙宝宝出生了，爸爸妈妈很用心地抚养着他。爸爸教他飞行的本领，希望他成为一只强壮的恐龙；妈妈教他做人，希望他成为一只善良的恐龙。一头想吃他的霸王龙遭遇地震受了重伤，小翼龙想起妈妈的话——不管谁遇到困难你都要帮助他啊……于是精心地照顾起了可怜的霸王龙。当霸王龙伤好准备感谢它时，小翼龙却飞走了，留下了孤独守候的霸王龙…… 推荐理由： 孩子们总是对于恐龙的故事充满好奇，它们长什么样子？它们之间有什么样的故事？……这些在孩子们脑中呈现出许多的问号。而这本小翼龙和粗暴可怕的霸王龙之间发生的温馨的故事，不仅能让孩子们初步的认识了解两种恐龙，同时将在每一个小朋友心里种下一颗善良的种子！ 共读小贴士： 1、在开始讲述故事之前，要向孩子们介绍恐龙，并重点了解“霸王龙”和“翼龙”，对于故事角色的了解，这样可以帮助孩子们更好的理解和深入故事内容。 2、故事的讲述从封面开始：请同学们看书的封面，画面上我们看到的有霸王龙还有翼龙，大家来猜一猜哪个是霸王龙，哪个是翼龙？（观察两只恐龙，看他们的长相和大小的对比）。 3、把握关键处的停顿和适时猜测。在讲述霸王龙爬上山，要抓小翼龙的段落时，可让孩子们猜