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SPSS课程重点 T检验 配对T检验 例题 溴汾法和改进淀粉显色法测定碘含量 样本号 溴汾 改进 1 16.84 16.79 2 19.02 19.22 3 10.44 10.40 4 14.87 15.14 5 22.31 21.89 6 24.83 24.82 数据输入 注意事项： 在 Variable View中： 定义样本号类型为string，不参与运算的字符变量，其他为Numeric,系统默认的 Decimal为保留小数的个数，不同题目要求不同，可更改 Label为变量标签，如题所示此题的标签有，样本号，改进等 分析操作 在中找到配对t检验。 注意事项： 如图，必须选好需要配对的两个变量后，才能输到右边窗口 点击确定置信水平95%或者99% 点击OK 统计结论 如图所示为输出结果。其中要求在卷面给出的包括： 样本量 X±S T值 P值 统计描述 样本量N X±S T P 6 0.00833±0.24211 -3.785 0.936 统计推断结论：由于P＝0.936 0.05 双侧）说明差异不显著，没有统计学意义，即溴汾法和改进淀粉显色法测定碘含量差异不大 独立T检验 例题见书本卫生统计课本121页，20只大鼠分甲乙两组，乙组接受3mg/kg的内毒素，甲组为对照组肌酐含量为 1 6.20 3.70 5.80 2.70 3.90 6.106.70 7.80 3.80 6.90 2 8.50 6.80 11.309.4 9.30 7.30 5.60 7.90 7.20 8.20 数据输入 注意事项： 此为独立T检验，分甲乙两组，所以定变量gruop，其中在Values中如图所示，分别定义1,2两种情况，用以分辨甲乙两组 其中录入数据时所有数据列在Y栏下，按1.2组顺序录入，用gruop进行区别 分析操作 打开独立T检验 注意事项： 将Y送入test variable 将gruop送入gruoping variable 点击Define Gruop，选择 统计结论 如图所示为输出结果。其中要求在卷面给出的包括： 注明：F sig不用在卷面给出 统计描述 分组 样本量N X±S T P 1 10 5.36±1.6985 -3.785 0.001 2 10 8.51±1.5967 统计推断结论：由于N 10 T --3.785 .P＝0.001 0.05 双侧）说明差异显著，具有统计学意义，即使用内毒素对大鼠的肌酐含量有影响。 方差分析 ONE-WAY 单因素方差分析 单因素方差分析和前一个类似，在此不多做举例，拿上面的示范 数据输入 与独立T检验相同 操作分析 打开后 将Y送进因变量中，gruop送进分类变量中 为了进行各组的均数多重比较，打开post hoc,在对话框中选择所需的比较方法，多为lsd s-n-k 等 Equal Variance~~~~~~下的选项是针对方差不齐的数据进行多重比较的方法，随便选择均可 最后是置信水准，一般按默认的95% 为了对统计数据进行更好的描述和检验，我们打开options按钮，点击一三五 三个选项 分别是：描述性统计量、方差齐性检验、近似方差分析。近似方差检验是针对方差不齐的数据进行的近似检验。 统计结论 最终的统计结论需要给出： 样本量 X±S F值 P值并做统计学推断 TWO-WAY 随机单位组设计资料方差分析 例题 1 1 1.94 1 2 2.25 1 3 2.03 1 4 2.10 1 5 2.08 1 6 2.11 1 7 2.09 1 8 2.12 2 1 3.80 2 2 3.90 2 3 4.06 2 4 3.85 2 5 3.84 2 6 3.86 2 7 3.87 2 8 3.89 3 1 1.85 3 2 2.01 3 3 2.10 3 4 1.92 3 5 2.04 3 6 2.00 3 7 2.02 3 8 2.01 4 1 3.88 4 2 3.84 4 3 3.96 4 4 3.92 4 5 3.80 4 6 3.85 4 7 3.83 4 8 3.87 数据输入 由于有处理因素和区组因素存在所以用gruop表示处理组，s表示配伍组 对gruop进行values变量值标记， 因而数据如图所示输入 操作分析 首先打开将Y送入因变量dependent Variable,/把gruop\s送入固定效应fixed facter. 打开模型model选项选择custom自定义，将gruop \s送入 点击如图所示完成，进行后续两两比较 点击如图完成 最后！！！要对处理因素在不同组间的影响大小分析时，我们需要借助ONE-WAY处理，处理过程如下 统计结论 由此图查找统计量 排除其他表格，这两行是最重要的方差分析的结论 统