2011年高考试分类考点10 导数在研究函数中的应用与生活中的优化问题举例.docVIP

考点10 导数在研究函数中的应用 与生活中的优化问题举例 一、选择题 1．（2011·安徽高考文科·Ｔ10）函数在区间上的图象如图所示，则n可能是（　） （A）1 （B）2 （C）3 （D）4 【思路点拨】 代入验证，并求导得极值，结合图象确定答案. 【精讲精析】选A. 代入验证,当n 1时，，则 ，由 0可知，，结合图象可知函数应在（0，）递增，在递减，即在处取得极大值，由 知存在. 2.（2011·辽宁高考理科·Ｔ11），则 f（x）＞2x+4的解集为（　） （A）（-1，1） （B）（-1，+） （C）（-，-1） （D）（-，+） 【思路点拨】先构造函数，求其导数，将问题转化为求单调性问题即可求解． 【精讲精析】选B.构造函数，则，又因为，所以，可知在R上是增函数，所以可化为，即，利用单调性可知，．选B. 3．（2011·安徽高考理科·Ｔ10）函数在区间上的图象如图所示，则的值可能是（　） （A） B C D 【思路点拨】本题考查函数与导数的综合应用，先求出的导数，然后根据函数图像确定极值点的位置，从而判断m,n的取值. 【精讲精析】选B.函数的导数 则在上大于0，在上小于0，由图象可知极大值点为，结合选项可得m 1,n 2. 二、填空题 4.（2011·广东高考理科·Ｔ12）函数在 处取得极小值. 【思路点拨】先求导函数的零点，然后通过导数的正负分析