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电气工程及其自动化专业人才培养方案85080
电气工程及其自动化专业人才培养方案(09、10级)
一、培养目标
本专业旨在培养德、智、体全面发展,掌握宽厚的电气信息学科的基础理论和专业技能,具备电气工程与自动化技术领域专业知识和实践应用能力,能在电力系统、自动控制技术、信息技术等相关领域或行业部门,从事与电气工程有关的装备制造、系统运行、自动控制、信息处理、试验分析、技术开发、经济管理以及计算机应用等工作的宽口径复合型高级工程技术人才。
二、培养要求
系统地掌握本专业所需的电工理论、电子技术、信息技术、控制技术、计算机技术等理论基础和相应的专门知识,受到电工电子、电气工程、自动控制以及计算机技术等方面的基本训练,做到强电与弱电相结合、硬件与软件相结合、元件与系统相结合、理论基础与实践应用相结合,具备解决电气工程与自动控制技术问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1. 掌握本专业所需的数学、物理等数理基础,具备良好的人文科学、管理科学基本知识素养和外语综合应用能力;
2.掌握电气工程、控制科学与工程及计算机科学与技术等相关学科领域宽厚的理论基础和技术知识,并具备独立获取知识和信息处理的基本能力;
3.获得良好的工程实践训练,具有良好的综合分析与解决工程实际问题的能力;
4.具有本专业领域内至少一个专业方向的专业知识、技能与理论,了解本专业前沿技术的发展动态和应用前景;
5.具备良好的工作适应能力,具备一定的技术开发和工程管理等实际工作能力;
6.具备良好的创新意识和合作精神。
三、专业核心课程
电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号分析与处理、自动控制原理、微机原理与应用、电磁场与电磁波、电机学、电力系统基础、电力电子技术等。
四、学制及授予学位
学制四年,授予工学学士学位。
五、学时分配与毕业学分要求
教学计划中,课内总学时2376,学生毕业应取得总学分为180学分,其中通识教育课程51学分,基础教育课程58.5学分,专业教育课程33.5学分,实验实践31学分,创业与就业教育 6学分。
学时分配
与
毕业学分要求 课程类别 学分 学时 实践
周数 总数 理论 实验 通识教育课程小计 51 880 768 112 基础教育课程小计 58.5 936 854 82 专业教育课程 必修 9 144 128 16 选修 24.5 392 342 50 实践教学环节 31 56 0 56 28 就业与创业教育 6 48 48 0 3 毕业要求 180 2456 2148 308 31 电气工程及其自动化专业统计 选修课比例 23.6 % 实践环节比例 31.0 %
电气工程专业教学计划进程表 课程代码 课程名称 学分 学 时 实践周数 各学期学分分配 开课单位代码 备注 总数 理论 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 通识教育课程 必修 8301001 马克思主义基本原理 3 48 32 16 3 30 8301002 6 96 64 32 6 30 8301004 2 32 28 4 2 30 8301003 (含廉洁修身) 3 48 36 12 3 30 8241004 3.5 56 56 3.5 24 8241005 3.5 56 56 3.5 24 8241006 3.5 56 56 3.5 24 8241007 3.5 56 56 3.5 24 8251014 3.5 56 32 24 3.5 25 8251001 C 3.5 56 32 24 3.5 25 8321001 2 32 16+16 2 32 8311001 1 32 32 1 31 8311002 1 32 32 1 31 8311003 1 32 32 1 31 8311004 1 32 32 1 31 8 128 128
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