有趣的钱币.docVIP

科技实践活动 有趣的钱币 一、活动目的 1、初步了解钱币的发展过程，观察一些古代钱币的形态。 2、学会收集一些钱币的资料。 3、适当了解国外钱币及其图案。 4、体验银行业务的过程，培养初步理财的能力。 二、活动准备 1、收集一些我国古代、现代和外国钱币的资料。 2、收集一些纸币、硬币。 三、活动时间 6课时。 四、活动设计 （一）制定活动方案 1、引入研究课题。 巧克力、牛奶、水果，这些好吃的东西是用什么换来的？小火车、小娃娃，这些从小就喜欢的玩具又是用什么换回来的呢？ 生活中那一张张神奇的小纸片，小金属圆片，它们就叫做“钱币”。 钱币的作用可大啦，衣食住行都离不开它，它可以使人幸福，可能叫人堕落，这又是为什么呢？它和它的魔力到底从哪里来呢？ 2、分组确定研究内容。 中国古代的钱币：钱币的形状、名称、使用范围等。 中国现代的钱币：钱币上的文字代表什么等。 外国钱币：钱币上的头像是那些人物，代表什么等。 （二）学生分组研究 1、中国古代的钱币。 a.中国在秦朝之前的钱币是多种多样的，有哪些形状呢？填写下表： 形状 名称 使用地区或国家 备注说明 b.有些古代钱币上还刻有文字，它们代表了什么呢？观察一下，照样子描下来。 c.有些同学们在古装电视剧里发现，一些古代的铜板都是外圆内方的形状，为什么呢？ d.这些古钱是以什么为单位的？ 2、中国现代的钱币 钱币形状 时 间 文字字体 文