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2015江苏高考数的基本性质
课 题(课型) 函数概念与基本初等函数 教学方法: 知识梳理、例题讲解、归纳总结、巩固训练
(一)函数
1.了解构成函数的要素,了解映射的概念,会求一些简单函数的定义域和值域2.理解函数的三种表示法:解析法、图象法和列表法,能根据不同的要求选择恰当的方法表示简单的函数。
3.了解分段函数,能用分段函数来解决一些简单的数学问题。
4.理解函数的单调性,会讨论和证明一些简单的函数的单调性;理解函数奇偶性的含义,会判断简单的函数奇偶性。
5.理解函数的最大(小)值及其几何意义,并能求出一些简单的函数的最大(小)值6.会运用函数图像理解和研究函数的性质(二)指数函数
1.了解指数函数模型的实际背景。
2.理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算。
3.理解指数函数的概念,会求与指数函数性质有关的问题。
4.知道指数函数是一类重要的函数模型。
(三)对数函数
1.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用。
2.理解对数函数的概念;会求与对数函数性质有关的问题3.知道对数函数是一类重要的函数模型4.了解指数函数 与对数函数 互为反函数( )。
(四)幂函数
1.了解幂函数的概念。
2.结合函数 的图像,了解它们的变化情况。
(五)函数与方程
1.了解函数零点的概念,结合二次函数的图像,了解函数的零点与方程根的联系。
2.理解并掌握连续函数在某个区间上存在零点的判定方法。能利用函数的图象和性质判别函数零点的个数
一、定义域:
1.函数的定义域就是使函数式 的集合.
2.常见的三种题型确定定义域:
① 已知函数的解析式,就是 .
② 复合函数f [g(x)]的有关定义域,就要保证内函数g(x)的 域是外函数f (x)的 域.
③实际应用问题的定义域,就是要使得 有意义的自变量的取值集合.
二、值域:
1.函数y=f (x)中,与自变量x的值 的集合.
2.常见函数的值域求法,就是优先考虑 ,取决于 ,常用的方法有:①观察法;②配方法;③反函数法;④不等式法;⑤单调性法;⑥数形法;⑦判别式法;⑧有界性法;⑨换元法(又分为 法和 法)
例如:① 形如y=,可采用 法;② y=,可采用 法或 法;③ y=a[f (x)]2+bf (x)+c,可采用 法;④ y=x-,可采用 法;⑤ y=x-,可采用 法;⑥ y=可采用 法等.
函数的单调性
一、单调性
1.定义:如果函数y=f (x)对于属于定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值x1、、x2,当x1、x2时,①都有 ,则称f (x)在这个区间上是增函数,而这个区间称函数的一个 ;②都有 ,则称f (x)在这个区间上是减函数,而这个区间称函数的一个 .
若函数f(x)在整个定义域l内只有唯一的一个单调区间,则f(x)称为 .
2.判断单调性的方法:
(1) 定义法,其步骤为:① ;② ;③ .
(2) 导数法,若函数y=f (x)在定义域内的某个区间上可导,①若 ,则f (x)在这个区间上是增函数;②若 ,则f (x)在这个区间上是减函数.
二、单调性的有关结论
1.若f (x), g(x)均为增(减)函数,则f (x)+g(x) 函数;
2.若f (x)为增(减)函数,则-f (x)为 ;
3.互为反函数的两个函数有 的单调性;
4.复合函数y=f [g(x)]是定义在M上的函数,若f (x)与g(x)的单调相同,则f [g(x)]为 ,若f (x), g(x)的单调性相反,则f [g(x)]为 .
5.奇函数在其对称区间上的单调性 ,偶函数在其对称区间上的单调性 .
函数的奇偶性
1.奇偶性:
① 定义:如果对于函数f (x)定义域内的任意x都有 ,则称f (x)为奇函数;若 ,则称f (x)为偶函数. 如果函数f (x)不具有上述性质,则f (x)不具有 . 如果函数同时具有上述两条性质,则f (x) .
② 简单性
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