课题开题地研究报告.pptVIP

* 各位领导和专家们你好，现就我校课题开题过程作一下说明，请给予帮助和指正。 特别感谢黄主任在百忙之中给予我校课题研究的大力支持。 信息技术环境下教学 资源开发与教学方法创新的研究 开题报告 连立志 安徽省界首市第四小学 2006年4月 教育部在“全国中小学信息技术教育工作会议”上提出：在中小学加快普及信息技术教育，在开好今年信息技术课程的同时，要努力推进信息技术与其它学科教学的整合，在各学科课程的教学中广泛应用信息技术手段，把信息技术教育融合到其它学科的学习之中，让信息技术真正成为学生学习的认知工具，以利于探索信息技术教育与学科课程整合的方法、模式和规律。 它的意义和研究价值在于现代教育技术和计算机网络教育环境下，有利于发展学生的创新思维和实践动手能力；有利于培养学生健康的学习心理、良好的学习习惯、科学的学习方法和自主学习的能力，特别是有利于学生全球化、地区化和个性化的多重智力得到最大限度的发展。从而促进他们整体素质的提高。 研究背景 本课题研究的提出及由来 界首市第四小学是东城窗口学校、现代教育技术设施配备最为齐全的六年制公立学校。自建校起以高起点、高标准地包括现代教育技术环境在内的学校软、硬件建设。2002年被命名为“安徽省电教一类达标学校”，2006年，学校被命名为“阜阳市特色学校”，多次被评为“界首市办学水平示范学校” 。在张朝文校长指导下学校完成校园网络规划，开通了互联网和校园网站的建设。 目前，学校拥有东城中心学校最先进的现代化教育教学设施。现配备了多媒体网络教室、学生用电脑室、教师多媒体备课室。学校还建立多媒体课件制作室，配置了课件制作所必须的各种设备。24小时与国际互联网联通，并免费向全校师生开放，学校将启动校园网二期工程，逐步形成以校园网为核心，设备先进，功能齐全的现代教育技术环境。 为使学生通过更多的信息渠道获取更多的知识和技能，创设更加积极的活动平台，为适应未来信息社会的生存需要打下更良好的基础。我校确定了以《信息技术环境下教学资源开发与教学方法创新的研究》为课题， 子课题: 教学课件在课堂中的应用 作为我校的重点之一进行研究，现被列为国家级实验项目作进一步的深入探讨。 课题研究领导小组 组 长: 张朝文 副组长: 马军杰 成 员: 连立志 姜秉坤 王 伟 单 朗 韩 振 董菲菲 王海燕 李 莉 研究过程及主要方法 1、研究过程 张朝文 课题结题 结题报告、成 果 2008年2月