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- 2016-09-23 发布于贵州
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A20-曾仕强-何从管理走向领导
课程目标
通过学习本课程,您将能够:
了解管理和领导的差异
认知过度管理缺乏领导的危害
领悟中国式沟通和创新管理的玄机所在
掌握管理中的有为与无为之道
掌握中国式管理中领导与管理的演绎要诀
课前总自检
请您判断下列陈述的正误,以此来评估你对中国式管理中管理VS领导的认知程度:
1 管理者应该向领导汇报,而不是领导向管理者报告 对□ 错□ 2 作业重技术面,管理重制度面,领导重人性面 对□ 错□ 3 领导如果被看成管理的一部分,就会形成过度管理而缺乏领导 对□ 错□ 4 缺乏领导,办事没有弹性,很难适当地权宜应变 对□ 错□ 5 管理讲求沟通,领导则讲求好好商量 对□ 错□ 6 与中国人沟通,常常沟而不通,大家各说各话 对□ 错□ 7 管理只能管人的身体,领导才能带动人心 对□ 错□ 8 管理求创新,失败率很高 对□ 错□ 9 管理重视有为,迟早累死自己,也使部属愈来愈无能 对□ 错□ 10 领导重在安人,让大家安心,自动自发做好工作 对□ 错□ 以上10个观点都是中国式管理关于管理VS领导的观点,你认为它们是对还是错?
如果你选择“对”的数量在8个以上,说明你对中国式管理颇有研究;
如果你选择“对”的数量在5~8个之间,说明你对中国式管理有了初步的认识;
如果你选择“对”的数量少于4个,说明你对中国式管理的认识相当有限!
无论你选
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